Содержание
- 2. Предмет и объект исследования. Объект исследования - самосознание личности. Предмет исследования - компоненты самосознания, а именно:
- 3. Цель настоящей работы - сравнительный анализ особенностей самосознания подростков, зависимых от алкоголя, в сопоставлении с контрольной
- 4. Гипотезы исследования. Гипотеза 1. данного исследования предполагает, что для самосознания подростков в возрасте от 13-18 лет,
- 5. Характеристика испытуемых. В исследовании принимали участие подростки, зависимые от алкоголя, в возрасте от13-18 лет, 10 человек.
- 6. Методы исследования: 1) Анализ анамнестических данных больных 2) Клинико-психологическая беседа 3) Методика самооценки тревожности Спилбергера-Ханина 4)
- 7. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАОВАНИЯ
- 8. Результаты исследования тревожности по методике Спилбергера-Ханина. Показатели-реактивная и личностная тревога
- 9. Опросник Столина-Пантилеева
- 10. Дембо-Рубинштейн. Показатель - самооценка
- 11. Дембо-Рубинштейн. Показатель - уровень притязаний
- 12. Я-в трех проекциях
- 13. „Четыре персонажа“ Экспериментальная группа
- 14. „Четыре персонажа“ Контрольная группа
- 15. „Я в трех проекциях“ Экспериментальная и контрольная группы
- 16. „Дом-дерево-человек“ Экспериментальная и контрольная группы
- 17. ВЫВОДЫ 1. Первая гипотеза настоящей работы подтвердилась. Для самосознания подростков, зависимых от алкоголя, характерна эмоционально-личностная незрелость,
- 18. ВЫВОДЫ 3. Вторая гипотеза подтвердилась. У зависимых от алкоголя подростков и здоровых лиц было выявлено значительное
- 19. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Результаты исследования показали, что у подростков, зависимых от алкоголя, по сравнению со здоровой группой лиц,
- 21. Скачать презентацию