Содержание
- 2. Как мы анализируем тему сейчас? «Сильно подумать» Акторы + «Сильно подумать» «Сильно подумать» над тем что
- 3. Что заложено в самой теме? Тема как задача. Что в дано? ЭП Субъект Обладает функциями, интересами
- 4. Анализ ЭП. Кто мы и зачем мы здесь? Кто ЭП? От лица кого мы играем? Какие
- 5. Анализ ЭП. По каким правилам мы действуем? Сформирован ли институт действия в по отношению к явлению?
- 7. Скачать презентацию




Продажа права аренды
“Человек без всякого воображения может собирать факты, но никогда не сделает великого открытия, а русский физик-теоретик академик
Беларусь 2020
Система развивающего обучения Л.В. Занкова
КАК НАЧИНАЛСЯ ПЕТЕРБУРГ?
Интересные музеи. Музей-детям
ГИА -2012( схема организации и проведения)
Презентация на тему Чехов "Ванька"
Определи падеж.
Нарушения прав ребенка. Что с этим делать???
Питание. Организация питания
Автоматизированное тестирование веб-приложений
ЕТ 301 Модельный ряд AUDI AG
Назначение рубки
Путь в жизни и в литературе Б.Л. Пастернак (1890 – 1960)
Правильные многогранники
6_zanyatie_Prostye_tryuki_dlya_sozdania_neobychnykh_fotografiy (1)
Умеешь, саночки возить, умей и кататься!
ДЕТИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ(1941-1945 г.г.)
Как выбрать питомца в соответствии со своим типом темперамента
Инструкция по использованию единой информационной системы: Сетевой город. Образование (СГО)
Рисунки. Иштуганова Альбина. 12 лет
Дефекты рельсов и стрелочных переводов. Классификация дефектов рельсов и повреждений
ИНСПЕКЦИОННОЕ И КАЛИБРОВОЧНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ПЛАН ЛЕКЦИИ ВВЕДЕНИЕ. ЛЕНТОЧНЫЕ И РОЛИКОВЫЕ ИНСПЕКИЦОННЫЕ ТРАНСПОРТЁРЫ. КАЛИБРОВОЧН
Презентация1 (2)
Ошибки родителей при обучении детей чтению
Приняв услугу один раз, расстаешься с вольностью навсегда. Публилий Сир
Хокусай