Содержание
- 2. Цель работы: применение методов обработки экспериментальных данных для изучения статистических закономерностей при измерении интенсивности радиационного фона.
- 3. В работе используются: счетчик Гейгера-Мюллера (СТС-6), блок питания, компьютер с интерфейсом связи со счетчиков.
- 4. 1. В результате демонстрационного эксперимента убеждаемся, что при увеличении числа измерений: измеряемая величина флуктуирует; флуктуации среднего
- 5. 2. Переходим к основному эксперименту: измерение плотности потока космического излучения за 10 секунд. На компьютере проведем
- 6. Число срабатываний счетчика за 20 с.
- 7. Данные для построения гистограммы распределения числа срабатывания счетчика за 10 с. Таблица 2.
- 8. 3. Разбиваем результаты измерений из таблицы 1 в порядке их получения на группы по 2, что
- 9. Число срабатываний счетчика за 40 с. Таблица 3.
- 10. 4. Представим результаты последнего распределения в виде, удобном для построения гистограммы (таблица 4). Гистограммы распределений среднего
- 11. Данные для построения гистограммы распределения числа срабатывания счетчика за 10 с. Таблица 4.
- 12. 5. Определим среднее число срабатываний счетчика за 10 с:
- 13. 6. Найдем среднеквадратичную ошибку отдельного измерения:
- 14. 7. Убедимся в справедливости формулы 5:
- 15. 8. Определим долю случаев, когда отклонения от среднего значения не превышают δ1, 2 δ1, и сравним
- 16. 9. Используя формулу (3), определим среднее число импульсов счетчика за 40 с:
- 17. 10. Найдем среднеквадратичную ошибку отдельного измерения по формуле 4:
- 18. 11. Убедимся в справедливости формулы (5):
- 19. 12. Сравним среднеквадратичные ошибки отдельных измерений для двух распределений:
- 20. Легко видеть, что хотя абсолютное значение δ во втором распределении больше, чем в первом (7,13>3,2), относительная
- 22. 13. Определим стандартную ошибку величины n1 и относительную ошибку нахождения n1 для N=400 измерений по 10
- 23. Найдем относительную ошибку двумя вариантами:
- 24. Окончательный результат:
- 25. 14. Определим стандартную ошибку для величины n2 и относительную ошибку нахождения n2 для N2=100 измерений по
- 26. Относительная ошибка двумя вариантами:
- 27. Окончательный результат:
- 28. Вывод: в ходе лабораторной работы были применены методы обработки экспериментальных данных для изучения статистических закономерностей при
- 30. Скачать презентацию



























Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния
Серебряный век русской культуры
Организация психологических служб в медицинских учреждениях
Поморы
Основные соединения кальция и их применение – вчера, сегодня, завтра
Сущность, структура и динамика международного движения капитала
Ресурсный центр EXPLICA
Лекция 3 укр
Родственно-контрастные сочетания
Ремонт электроусилителя руля
Что было главным на войне?
Жертвоприношение Авраама (Бытие, Гл. 22). Тексты для работы на семинаре
Права і свободи людини
Презентация на тему Особенности аренды автомобильного транспорта
Бондарь – старинная профессия, актуальная в XXI веке
Итоги реализации административной реформы в Пензенской области в 2006 году и задачи на 2007 год
И. А. Бунин «Чистый понедельник»
Художественные направления
Стратегии
Традиции празднования Рождества и Нового года в Великобритании и России
6.7.Измерение радиоактивности.
Образ Богородицы
Культура здорового питания
Санкт-петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А.Л. Штиглица. Мухинское училище
Виртуализация
Ерёмина О.В , учитель истории МОУ «СОШ № 2 г Калининска. Саратовской области»
Физкультурно-спортивный проект. Зимние виды спорта
Презентация на тему Лесные опасности