Содержание
- 2. Процесс создания тематической картины Цель: создать тематическую картину в анималистическом жанре Задачи: Знать отличительные признаки видов
- 3. Ученики отвечали на вопросы на повторение материала изученного на предыдущих уроках и знакомились с новым материалом
- 4. Натюрморт с гипсовым орнаментом. Конструктивный анализ. Цель: выполнить конструктивный рисунок натюрморта с гипсовым орнаментом. Задачи: проанализировать
- 5. Выполняется целевой обход, оказывается помощь студентам, испытывающим затруднения. В объяснении нового материала вместе со студентами рассмотрели
- 6. Зоопарк Цель: выполнить изображение животного в цвете Задачи: Образовательная: способствовать формированию изобразительных умений и навыков; Развивающая:
- 7. Был проведен мастер-класс по работе с гуашью и гуашевой техникой В подведении итогов организована выставка работ
- 9. Скачать презентацию






Спортплощадка Обская
Живопись XVIII века
Умозаключения из суждений с отношениями
Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
Специфика ток-шоу “Окна”
Откуда в наш дом приходит электричество
Технология производства путевых работ
Контроль, самоконтроль в занятиях физической культурой и спортом
Cистема моментальной оплаты услуг
Shablony_Fallout3_1
sus_robse229
Презентация на тему Инновационная деятельность в образовании
Старинные русские меры длины, веса, объёма
Harry Houdini (1874–1926)
Разнообразие пауков
Комплексное развитие системы образования Республики Северная Осетия-Алания
Техническое состояние системы зажигания двигателей автомобилей
Рубежный контроль № 3. Модуль III. Раздел Архитектура Франции
Употребление союзов в простых и сложных предложениях. Раскрыть скобки
Мышление
Презентация торгового центра по адресу: г. Тверь, ул. М.Конева, д.12, к.1.
ПРИМЕНЕНИЕ АЭРОЗОЛЬНОГО БРОНХОДИЛЯТАТОРА У ДЕТЕЙ СО СВИСТЯЩИМ (АСТМОИДНЫМ) ДЫХАНИЕМ В ВОЗРАСТЕ ДО 5 ЛЕТ
fMLP Latrunculin
Управление финансовыми и инвестиционными рисками
Меры безопасности во время грозы
Moscow State Environmental Engineering University
Школьный психолог
Безопасность на дорогах. Школьник, запомни!