Содержание
- 2. Цели урока: Закрепить навыки правописания личных местоимений. Выработать умения выделять глаголы с окончанием -s(-es). Использовать ИКТ
- 3. Ход урока: Объявление темы, целей урока. Проведение урока в виде игры. Обобщение темы с помощью презентации.
- 4. 1. The song «I am, you are…» I am, you are, He is, she is, We
- 5. 2. The story about animals. Составьте рассказ про лису, используя слова Alice, cunning, coat, run, jump,
- 6. 3. The verbs with –s(-es). С местоимениями he, she, it глаголы пишутся с окончанием –s(-es) С
- 7. 4. The game «One by one». Задавайте вопросы по цепочке, используя схему: I like a cat.
- 8. 5. Translation from Russian into English. Переведите предложения на английский язык. Кошка любит играть по понедельникам.
- 9. Answers A cat likes to play on Mondays. A cock likes to sing on Saturdays. A
- 10. The unknown animal is HORSE (Лошадь) This is a domestic animal. It is big, kind, nice
- 11. Domestic Animals Domestic (домашние) animals are: a horse (лошадь), a cow (корова), a sheep (овца), a
- 12. Wild Animals I Wild (дикие) animals which live in our places are: a bear (медведь), a
- 13. Wild Animals II Wild animals which don‘t live in our forests are: a tiger (тигр), a
- 14. Our Pets Our pets are: a cat, a dog, a parrot (попугай), a hamster (хомяк), a
- 16. Скачать презентацию