Содержание
- 2. Домашнее задание: §39, ответить на вопросы; для желающих §40-42,
- 3. Проверка домашнего задания, повторение. Самостоятельная работа Вариант I 1. Какие колебания называются ультразвуковыми? а) механические колебания,
- 4. 5. Какая характеристика звука является объективной? а) громкость; б) спектр звука, звуковое давление, сила звука; в)
- 5. 3. Частота звука увеличилась в 2 раза. Как изменится скорость звука в одной и той же
- 6. Новый материал Звуковая волна, распространяясь в некоторой среде, рано или поздно доходит до границы этой среды,
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Проверка домашнего задания, повторение. Самостоятельная работа
Вариант I
1. Какие колебания называются ультразвуковыми?
а) механические
Проверка домашнего задания, повторение. Самостоятельная работа
Вариант I
1. Какие колебания называются ультразвуковыми?
а) механические

колебания, частоты которых выше 20000 Гц;
б) механические колебания с частотой выше 16 Гц;
в) механические колебания, частоты которых лежат в пределах от 16 до 20000 Гц.
2. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве?
а) могут, например, звук выстрела в безвоздушном пространстве;
б) не могут: звуковые волны распространяются только в веществе;
в) могут, если звуковые волны поперечные.
3. От каких величин зависит высота тона?
а) от амплитуды;
б) от частоты;
в) от громкости;
г) от скорости распространения звука.
4. Как распространяется звук в однородной среде?
а) звук распространяется прямолинейно с постоянной скоростью в одном направлении;
б) звук распространяется по всем направлениям, скорость уменьшается с расстоянием;
в) звук распространяется прямолинейно и с постоянной скоростью во всех направлениях.
б) механические колебания с частотой выше 16 Гц;
в) механические колебания, частоты которых лежат в пределах от 16 до 20000 Гц.
2. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве?
а) могут, например, звук выстрела в безвоздушном пространстве;
б) не могут: звуковые волны распространяются только в веществе;
в) могут, если звуковые волны поперечные.
3. От каких величин зависит высота тона?
а) от амплитуды;
б) от частоты;
в) от громкости;
г) от скорости распространения звука.
4. Как распространяется звук в однородной среде?
а) звук распространяется прямолинейно с постоянной скоростью в одном направлении;
б) звук распространяется по всем направлениям, скорость уменьшается с расстоянием;
в) звук распространяется прямолинейно и с постоянной скоростью во всех направлениях.
Слайд 45. Какая характеристика звука является объективной?
а) громкость;
б) спектр звука, звуковое давление, сила
5. Какая характеристика звука является объективной?
а) громкость;
б) спектр звука, звуковое давление, сила

звука;
в) только громкость, высота звука, тембр.
6. От чего зависит скорость звука в воздухе? а} от громкости звука;
б) от высота звука;
в) от температуры;
г) от скорости движения источника звука.
Вариант П
1. От чего зависит высота звука?
а) от амплитуды колебаний;
б) от длины волны;
в) от частоты колебаний источника звука.
2. Чему равна длина звуковой волны в воде, если ее скорость равна 1480 м/с, а частота 740 Гц?
а) 0,5 м;
б) 2м;
в) 4 м.
в) только громкость, высота звука, тембр.
6. От чего зависит скорость звука в воздухе? а} от громкости звука;
б) от высота звука;
в) от температуры;
г) от скорости движения источника звука.
Вариант П
1. От чего зависит высота звука?
а) от амплитуды колебаний;
б) от длины волны;
в) от частоты колебаний источника звука.
2. Чему равна длина звуковой волны в воде, если ее скорость равна 1480 м/с, а частота 740 Гц?
а) 0,5 м;
б) 2м;
в) 4 м.
Слайд 53. Частота звука увеличилась в 2 раза. Как изменится скорость звука в
3. Частота звука увеличилась в 2 раза. Как изменится скорость звука в

одной и той же среде?
а) увеличится в 2 раза;
б) уменьшится в 2 раза;
в) останется неизменной.
4. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве?
а) могут, если волна поперечна;
б) могут, если волна продольна;
в) не могут, т.к. они распространяются только среде.
5. Что такое инфразвук?
а) колебания ниже 16 Гц;
б) колебания выше 16 Гц;
в) колебания выше 20000 Гц.
6. Поперечные упругие волны возможны: а) только в твердых телах;
б) только в газах;
в) в газах, твердых телах и жидкостях.
а) увеличится в 2 раза;
б) уменьшится в 2 раза;
в) останется неизменной.
4. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве?
а) могут, если волна поперечна;
б) могут, если волна продольна;
в) не могут, т.к. они распространяются только среде.
5. Что такое инфразвук?
а) колебания ниже 16 Гц;
б) колебания выше 16 Гц;
в) колебания выше 20000 Гц.
6. Поперечные упругие волны возможны: а) только в твердых телах;
б) только в газах;
в) в газах, твердых телах и жидкостях.
Слайд 6Новый материал
Звуковая волна, распространяясь в некоторой среде, рано или поздно доходит до
Новый материал
Звуковая волна, распространяясь в некоторой среде, рано или поздно доходит до

границы этой среды, а за ней начинается другая среда, состоящая из других частиц, в которой и скорость звука другая. На такой границе происходит явление отражения звуковой волны. Отражение происходит потому, что колебания, принесенные волной к границе, передаются частицам второй среды, и они становятся сами источником новой звуковой волны. Эта вторичная волна распространяется не только во второй среде, но и в первой, откуда пришла первичная волна. Это и есть отраженная волна. С явлением отражения звука связано такое явление как эхо. Оно состоит в том, что звук от источника доходит до какого-то препятствия, отражается от него и возвращается к месту, где он возник. И если первичный звук и звук отраженный доходят не одновременно, то он слышит звук дважды.

Презентация на тему Понятие, этапы развития и функции денег
Modernization of deaerator
П у б л и ч н ы й о т ч е тмуниципального общеобразовательного учреждения Елань-Коленовской средней общеобразовательной школы № 2
Direct Examination
Неолиберализм, теория социального рыночного хозяйства
ПрофессииXXI века
Арауканы (мапуче)
Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении
Курс «Химия»
Презентация на тему Екатерина I (Марта Скавронская, Екатерина Алексеевна Михайлова, 1684—1727 гг.)
Правила тестирования гипотез
Образовательный консорциум «Среднерусский университет»
Техника проведения интервью по компетенциям
Презентация на тему Системы счисления, история и современность
РСО в лицах
Судебная власть в РФ
Деловое общение: понятие и структура. Лекция 3
Балет. 8 класс
«САМ СЕБЕ ПОВАР»
Приемы, мобилизующие интеллектуальные возможности школьников при подготовке и сдаче экзаменов
Благодарности от Департамента образования г. Москвы участникам ЦДОД «Эврика» II периода городского этапа Фестиваля «Юные таланты
Позиционные и непозиционные системы счисления Одно и то же число можно представить по-разному. Например, число четыре можно предс
Права человека 4 класс
Архитектурный облик Приоратского дворца
Правовые и технологические проблемы обеспечения прав пользователей в ходе предоставления электронных услуг, электронного докуме
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОСНОВ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ЧАСТИ РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕ
Атмосферное давление
Директор ФСИН России и его полномочия