Патопсихолингвистика

Речь в состоянии эмоциональной напряжённости
(1) Я всё не знаю, может она, может оно, может она у меня / ээ со дня рождения может она у меня есть. [Больная говорит об опухоли перед операцией]
(2) После революции (1,0 сек) эти (0,9 сек) там (0,6 сек) наступила (1,2 сек) заключили (1,2 сек) этот (0,8 сек) Брестский мир. [Из речи абитуриента на экзамене]
(3) Очень хвалят вологодских... они вологодские говорят вот нам не уступят. Там, говорят очень
хорошие врачи. [Из речи больного перед операцией]

(4) У меня очень сильно плохие анализы. [Там же]
(5) вечно, всегда, никогда, никто, полностью, совершенно, абсолютно, ни за что
(6) И аппетит у меня стал ... никак ... не то, что аппетит, ни не могу ничего есть, понимаете, ничего [Из речи больного перед операцией]
(7) Пачку папирос мне не принесёт никто никогда. А я последнюю копейку всегда отдавал. И вот, такая мне благодарность. [Из речи подследственного]
(8) В общем, там правящая партия была зв... правительство было зве... были... над ними хунта учинила зверскую расправу. [Из речи абитуриента на экзамене]

Речь в измененном состоянии сознания
Изменённые состояния сознания — это такие состояния организма, которые определяются кстремальными условиями под воздействием искусственных или естественных обстоятельств.

снижение разнообразия лексикона,
стереотипизация речи,
упрощение синтаксиса,
увеличение количества ошибок,
в целом дестабилизация языкового сознания

Речь при акцентуациях и психопатиях
акцентуация — это некоторое усиление определённых психических свойств или черт характера
психопатия — значительная дезорганизация психической деятельности.

«..Образно говоря, речь левого полушария, высвобожденная из-под контроля правого полушария, и есть речь шизофреника..»

Примеры из речи
(11) Всё или ничего — так называется цель, которая ущемляет здоровье.
Исключения из правил — это достигнутые цели, которые даны на счастье.
Мировая революция для меня — исходная точка польза с помощью работы.
Труд освобождает, как заверял Вальдхейм папу римского.

(12) Я действительно крайне ослабевший благодаря безответственным махинациям семей и редактора X, который нахальным образом считал уместным вмешиваться в мою жизнь и личные взгляды. Врачи, которые всё это одобряли, — это одна клиника, послушная приказам тех, кто из Нафты, нефтовцев, нафцяжей, нафциков, нафцюков. Это они хотят меня заканистировать, кастрировать, да, я — психический кастрат, не верю ни в какие лекарства врачей, не доверяю людям, потому что это помачане, помахтане, вэрхмахтане, Вэрхмахт. Я это знаю, ты не имеешь понятия об этом. Я знаю эти скелеты рыб, это подговаривание в пивнушках, потому что это всё пивнушка, говорят, может, селёдка, может компотик, может без компотика, может чай, может бата. Знаю это хорошо, о чём тут говорить.

(13) На потрылу! На фуку! На выбратнэ!
(14) I alone, only me, just me, I work on alone, I did it myself, were it not for me.

Типы текстов, согласно психиатрическому подходу
«светлые»
«тёмные»
«весёлые»
«печальные»
«красивые»
«сложные»
«смешанные» типы текстов

Физиологические центры речи

Расстройства речи
Нарушения речи
Дефекты речи
афазия (от греч. а — отрицательная частица; phasis — проявление, высказывание). - это системное нарушение уже сформировавшейся речи

Виды афазии
Эфферентная афазия (efferentis — выносящий; эфференты — конечная часть рефлекторной дуги)
Динамическая афазия
(19) Вот... у хозяина была курица... И
золотые яйца... и он её убил... вот.
Афферентная моторная афазия (от afferentis — привносящий; афференты —/нервные окончания)
(20) халат - ханат, хадат
(21) дом - лом, том
(22) папа - мама
(23) Хвост - гвоздь, кость, трость

Сенсорная афазия (афазия Вернике)
Акустико-гностическая афазия
Акустико -мнемическая афазия
и т.д.

Дефекты речи
Алалия (от греч. а — отрицательная частица и lalia — говорю): моторная
сенсорная
Дисфония, или афония (от греч. а — отрицательная частица и phone — звук)
Ринолалия (гнусавость)
и т.д.

Язык глухонемых
Немота — это полное отсутствие речи
Глухонемота — отсутствие речи и слуха.
Слепоглухонемота - выпадение зрительной и слуховой функции и нарушение на этой основе речи.