ОТЧЕТ О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМИССИИ ЕСТЕСТВЕННО – НАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ЗА I полугодие 2011-2012 учебного года

Содержание

Слайд 2

Друзья, прекрасен наш союз

Друзья, прекрасен наш союз

Слайд 3

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:

РАСТИ ТВОРЧЕСКИ,
УЧИТЬ ТВОРЧЕСТВУ,
ВИДЕТЬ В КАЖДОМ ОБУЧАЩЕМСЯ ЛИЧНОСТЬ И СПОСОБСТВОВАТЬ

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ: РАСТИ ТВОРЧЕСКИ, УЧИТЬ ТВОРЧЕСТВУ, ВИДЕТЬ В КАЖДОМ ОБУЧАЩЕМСЯ ЛИЧНОСТЬ И СПОСОБСТВОВАТЬ ЕЁ СТАНОВЛЕНИЮ
ЕЁ СТАНОВЛЕНИЮ

Слайд 4

ЦЕЛЬ - повысить эффективность и качество обучения, создать условия для самореализации личности

ЦЕЛЬ - повысить эффективность и качество обучения, создать условия для самореализации личности обучающихся. ЗАДАЧИ:
обучающихся.

ЗАДАЧИ:

Слайд 5

ЗАДАЧИ МК:
1.Изучение и разработка учебно-планирующей документации.
2.Изучение нормативной и методической базы по

ЗАДАЧИ МК: 1.Изучение и разработка учебно-планирующей документации. 2.Изучение нормативной и методической базы
вопросам,
касающимся профессиональной деятельности.
3. Обеспечение усвоения программ в соответствии с требованиями государственного стандарта.
4.Разработка комплексно-методического обеспечения и учебно-методических комплексов дисциплин.
5. Дифференциация и индивидуализация обучения.
6. Развитие у обучающихся интересов, мотивации к обучению:
использование активных форм урока и методов обучения.
7. Активное использование ИКТ в процессе теоретического обучения.
8. Развитие творчества, самостоятельности, уверенности в собственных возможностях у обучающихся: привлечение к участию в конкурсах, проектах, олимпиадах.
9.Профессиональная направленность в обучении – методически правильное использование в учебном процессе конкретного материала из содержания дисциплин профессионального цикла.
10. Разработка форм и методов подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по математике, физике.

Слайд 7

ФОРМЫ РАБОТЫ:
разработка учебно-программной документации в соответствии с требованиями ФГОС;
разработка контрольно

ФОРМЫ РАБОТЫ: разработка учебно-программной документации в соответствии с требованиями ФГОС; разработка контрольно
– измерительных материалов;
проведение открытых учебных занятий и методических мероприятий;
организация внеклассной работы с обучающимися по общеобразовательным дисциплинам;
анализ подготовленных учебных разработок, пособий в печатном и электронном виде;
мониторинг качества преподавания учебных дисциплин;
подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики преподавания, применения педагогических технологий;
взаимные посещения уроков;
изучение и обобщение опыта работы преподавателей с целью его распространения;
формирование педагогических портфолио.

Слайд 8

Разработка преподавателями учебно – планирующей документации по дисциплинам и профессиям:

По всем дисциплинам

Разработка преподавателями учебно – планирующей документации по дисциплинам и профессиям: По всем
разработаны рабочие программы, на основе Государственного образовательного стандарта и примерной учебной программы ФИРО с учётом профессиональной направленности дисциплин, которые включают пояснительную записку, тематическое планирование, требования к знаниям и умениям обучающихся, содержание обучения по данному предмету, список используемой литературы, средства обучения.

Слайд 9

Работа по комплексно - методическому обеспечению учебного процесса.

ФИЗИКА:
Презентации обучающихся 3-курса:
1.«Полупроводниковые приборы» Питенин

Работа по комплексно - методическому обеспечению учебного процесса. ФИЗИКА: Презентации обучающихся 3-курса:
А. гр.90
2.«Полупроводниковые диоды», Крюк гр.90
3. «Транзисторы», Поляков В. гр. 91 «Полупроводники на ж/ д транспорте»,
4.Шугаев Д.гр90,
5.Смирнов В.гр.90 «Тиристоры»,
6.Недосекин В.гр.91 «Диодный мост»,
7.Игнатенко А. гр90 «Транзистор»,
8.Бычков А. «Фотодиод».
Видеофильмы:
«Машина постоянного тока», «Асинхронные двигатели», «Транзисторы», «Тиристоры», «Фоторезисторы», «Трехфазный переменный ток».

ХИМИЯ,БИОЛОГИЯ:
Плакаты:
«Клетка», «Строение полимерных материалов», «Виды полимеров», «Экологические системы».
Видеофильмы: «Происхождение человека», «Атомный взрыв».

Слайд 10

Аналитическая работа преподавателей.

Педагогический мониторинг:
- входной контроль знаний;
- промежуточный контроль;
-

Аналитическая работа преподавателей. Педагогический мониторинг: - входной контроль знаний; - промежуточный контроль;
итоговый контроль.
КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ
ФИЗИКА- 1курс (28,4%); 2 курс(26%)
ХИМИЯ -1курс(37%); 2 курс(17%)
БИОЛОГИЯ- 1курс(42%); 2 курс(34%)

Слайд 11

Внеурочная работа по дисциплинам естественно – математического цикла: физика

Подготовка презентаций и докладов

Внеурочная работа по дисциплинам естественно – математического цикла: физика Подготовка презентаций и
по проекту: «Наука ковала Победу» (обучающиеся гр.01,02,13,10).
2.Подготовка докладов, рефератов и презентаций обучающимися гр.01, 04,10, 14,12,13.

Слайд 12

Внеурочная работа по дисциплинам естественно – математического цикла: химия

Обучающиеся 2 курса
подготовили и

Внеурочная работа по дисциплинам естественно – математического цикла: химия Обучающиеся 2 курса
защитили рефераты и презентации по теме:
«Глобальные проблемы человечества»

Слайд 13

Друзья, прекрасен наш союз

(Лирика + физика)* творчество = мероприятие
М.В. Ломоносов –Великий

Друзья, прекрасен наш союз (Лирика + физика)* творчество = мероприятие М.В. Ломоносов
сын России
в гр.13 и 02

Слайд 14

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова

Слайд 15

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова

Слайд 16

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова

Слайд 17

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова К З00- летию М.В. Ломоносова

Слайд 18

К З00- летию М.В. Ломоносова

К З00- летию М.В. Ломоносова

Слайд 19

Совершенствование педагогического мастерства

Совершенствование педагогического мастерства

Слайд 20

Совершенствование педагогического мастерства

Подведены итоги участие в Краевом конкурсе «Преподаватель года 2011» в

Совершенствование педагогического мастерства Подведены итоги участие в Краевом конкурсе «Преподаватель года 2011»
номинации «Лучший преподаватель дисциплин профессионального цикла»

Слайд 21

Обобщение, систематизация и распространение педагогического опыта:

Работа в сетевых педагогических сообществах федеральных

Обобщение, систематизация и распространение педагогического опыта: Работа в сетевых педагогических сообществах федеральных
сайтов:
«Сеть творческих учителей»,
«Интергуру»,
«Завуч. Инфо.»,
«Минобр. орг.»
Имя файла: ОТЧЕТ-О-РАБОТЕ-МЕТОДИЧЕСКОЙ-КОМИССИИ-ЕСТЕСТВЕННО-–-НАУЧНЫХ-ДИСЦИПЛИН-ЗА-I-полугодие-2011-2012-учебного-года.pptx
Количество просмотров: 186
Количество скачиваний: 0