Содержание
- 2. Некоторые имена прилагательные могут, как в русском языке, употребляться в значении существительных. Они употребляются со значением
- 3. 1. There are special schools for the blind in our country. – В нашей стране существуют
- 4. Для обозначения одного или нескольких отдельных лиц употребляется сочетание прилагательного с одним из существительных: man-men; woman-
- 5. A blind man- слепой; a blind woman- слепая; two blind persons- двое слепых; a poor man-
- 6. Прилагательные обозначающие национальность, могут превращаться в существительные. Прилагательные, обозначающие национальности оканчивающиеся на –an; - ian (Russian)
- 7. Во множественном числе данные национальности принимают окончание –s: a Russian – русский; two Russians a Bulgarian-
- 8. Во множественном числе такие существительные могут употребляться для обозначения данной нации в целом. В этом случае
- 9. Прилагательные, оканчивающиеся на –se, -ss (Chinese китайский, Swiss швейцарский), превращаются в существительные, употребляются со значением как
- 10. Прилагательные оканчивающиеся на –sh, -ch (English- английский, French- французский). Перед ними в этом случае стоит определенный
- 11. Когда речь не идет о нации в целом, употребляются составные существительные, образованные из данного прилагательного и
- 12. Выполни упражнение: a Chinese- two Chine…; a Japanese- two Japane…; a Swiss- two Swiss…; an Englishman-
- 13. 1. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич «Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами».- БАЗИС КАРО, 2003
- 15. Скачать презентацию












Использование энергии движущейся воды и ветра
Увлечение вязание
О компании
Реклама на Радио
Шанхай
Банковская система Люксембурга
Magnivico. Система диагностики производства искусственным интеллектом
Презентация на тему Игромания. Зависимость от игр
Биологическая роль элементов 3,4 групп-1
Размножение организмов
Christmas in Great Britain
Развитие специализированных магазинов на розничном рынке, мировой опыт
Крестьянство повседневный быт и обычаи
Презентация на тему "Современный урок - Основная форма процесса обучения" - скачать презентации по Педагогике
Презентация на тему Улица и ее знаки
Чем питаются животные?
Самовыражение в цвете
Троекуровский Свято – Димитриевский Иларионовский женский монастырь
Развитие творческих способностей учащихся
Классный час, посвященный выбору профессий
МБОУ СОШ № 2
Принципы, методы и этика исследований личности
Презентация на тему Крохали
«Облачный» сервис Bitrix24: социальный интранет
Что изучает курс «География материков и океанов»
Угадай фильм с Винни-пухом
Качество товара. Товарный ассортимент. Товарная номенклатура
Многофакторная модель Хеллера (Мюнхенская модель одаренности)