Содержание
- 2. Для работы потребуется: плотная бумага, 3-5 кисточек разного размера, гуашь (белая, синяя, зелёная и жёлтая), немного
- 3. Делаем мазки желтой гуашью в верхней части листа. В нижней части делаем мазки разного оттенка синего
- 4. Добавим зелёного цвета в верхней половине листа.
- 5. Моем кисточку, вытираем её о салфетку. Кисть будет влажной, но без воды. Короткими мазками начинаем проходить
- 6. Сверху зелёной краской пишем траву. Травинки растут в разном направлении. Краску нужно немного развести водой.
- 7. Продолжаем работу другим оттенком зелёного. Добавим несколько жёлтых травинок. Даём работе высохнуть. Переворачиваем лист.
- 9. Делаем овалы густой жёлтой краской. Разных размеров и в разных местах. Это сердцевины наших ромашек.
- 10. Пишем лепестки ромашек густой белой краской. Боковые длинные, нижние покороче, а верхние- короткие.
- 13. Скачать презентацию










Применение специальных эффектов и ссылок при создании презентаций
Программа Онлайн-партнер
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Молодёжный страйкбольный отряд Тёмное солнце. Планы по обучению и подготовке личного состава
Готовимся к ЕГЭ налоги и налоговая система
Индия в XIX – начале ХХ веков
Письменность на Руси
Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву
Региональный культурно-образовательный ресурсный центр Тамбовского государственного университета
Презентация на тему на почте At the post office
Презентация на тему СИЛА ТЯЖЕСТИ Силы в механике
Новый год шагает по планете
CANADA
Культура Руси XII-XIIIвв
1급 4과
Грамотный подход к построению брендов в социальных сетях
ГИА-2020 в 11 классах. Общая информация
Little Blue and Little Yellow
Силикатная промышленность
Религия во время великой отечественной войны
Экономика и ее роль в жизни общества
Социальная инженерия
Население США
Альбрехт Дюрер (1471-1528)
Опека и попечительство над детьми, оставшихся без попечения родителей, по законодательству Российской Федерации
Государственная итоговая аттестация
Требования к структуре АООП для обучающихся с НОДА
Японская кулинария