Содержание
- 2. Не портите меня. Я прекрасно знаю, что я не должен получать всего, о чем прошу. Я
- 3. Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила — это
- 4. Не давайте пустых обещаний. Это подорвет мое доверие к вам. Не огорчайтесь, если я говорю, что
- 5. Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать для себя и за
- 6. Не делайте мне замечание в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без
- 7. Не пытайтесь меня поучать в конфликтной ситуации. Я все равно ничего не услышу, а если услышу,
- 8. Не требуйте от меня объяснений по поводу моего плохого поведения. Я действительно не смогу это объяснить.
- 9. Не забудьте, что я развиваюсь, а значит - экспериментирую. Таким образом, я учусь. Примиритесь с этим.
- 10. Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания. Я могу научиться получать удовольствие от своего плохого здоровья,
- 11. Никогда не считайте, что извиниться передо мной - ниже Вашего достоинства. Ваше честное извинение и признание
- 12. Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. В противном случае вы
- 13. Знайте, когда я задаю глупые и бессмысленные вопросы, я просто хочу обратить на себя ваше внимание.
- 15. Скачать презентацию












Штурм Кенигсберга 6 апреля 1945
Торцевой разрез. Материаловедение
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Октябрьская средняя общеобразовательная школа» Томского района «Возможности у
Грамматические особенности перевода арабских фильмов на русский язык
Основные экологические проблемы
Роль родителей в регулировании детских школьных конфликтов Подготовила педагог-психолог МБОУ СОШ №24 Дульц
Полупроводники в жизни человека.
Международный день чая
Supermärkte. Студия тяжкие будни студента
ИДЕМО РЕДОМ!
Уголовная и административная ответственность за нарушение антимонопольного законодательства
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯвторого поколения
Презентация на тему Научное познание
Легенда города Ларес
Евпаторийский десант
Формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с амблиопией и косоглазием. Тема: «Фрукты». Подготовила и п
Самоанализ профессиональной деятельности за 2011-2012 уч. год
Период грудного возраста
Роспись по бересте
Огонь, вода, газ
Краткая история ультразвука
ЧУДЕСНОЕ ПРЕВРАЩЕНИЕ ЛЯГУШКА papa-vlad.narod.ru.
Логика пространства в картинах М. Эшера
Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Выполнение воинского приветствия
Система автоматического управления автомобилем DriveMe (альтернативы RideMe, Moving)
Презентация на тему Международный день пожилых людей
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Мастер-класс. Миссия бренда