Поисково– исследовательские методы на уроках химии и биологии

Скажи мне - я забуду.
Покажи мне – я запомню.
Вовлеки меня - я пойму.
(Китайская пословица)
Цель: вовлечение всех учащихся в
процесс познания.

Задачи:
Активизировать логическое мышление учащихся
Научить добиваться цели и получать ответы на все свои вопросы
Развивать у учащихся чувство творческого «голода»

«Получение металлов»
KI + I2= K[I(I)2]
2Au+K[I(I)2]+KI= 2K[AuI2]
Zn + 2K[AuI2]= 2Au + K2[ZnI4]

Химические и биологические ошибки писателей
Терек прыгает, как
львица
С косматой гривой на хребте.
М.Ю.Лермонтов
А эта весёлая птица – синица,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в тёмном чулане хранится
В доме, который построил Джек.
С.Я.Маршак
«…Я дотронулся до светящейся головы и, отняв руку, увидел, что мои пальцы засветились в темноте.
–Фосфор, - сказал я.»
А. Конан Дойл