Содержание
- 2. План работы: Вступление: «Портфолио учителя: понятие, история, функции, существующие модели. Особенности процедуры аттестации педагога в форме
- 3. Краткая история появления портфолио учителя Портфолио – (от французского porter – излагать, формулировать, нести и folio
- 4. Портфолио в сфере образования появляется в середине 80-х гг. ХХ века в США. В настоящее время
- 5. Функции портфолио учителя: Средство создания условий для «запуска» механизмов самообразования, самопознания, самоактуализации личности педагога; Средство анализа
- 6. Формы представления портфолио учителя: В виде папки - накопителя с файлами В электронном виде слайдовая веб-сайт
- 7. Модель I (Т.Н.Макарова, к.п.н., В.А.Макаров, д.п.н., г. Москва, журнал для зам. директоров по восп. работе, 2005г.,
- 8. Раздел 2. Результаты педагогической деятельности. Материалы с результатами освоения учащимися образовательных программ и сформированности у них
- 9. Раздел 3. Научно - методическая деятельность. Материалы, в которых обосновывается выбор образовательной программы и комплекта учебно-методической
- 10. Раздел 3. Научно - методическая деятельность. Информация о работе в МО, сотрудничестве с Методическим кабинетом, вузами
- 11. Раздел 4. Внеурочная деятельность по предмету. Список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися по
- 12. Раздел 5. Учебно - материальная база. Список словарей и другой справочной литературы по предмету; Список наглядных
- 13. МодельII. (З.Г.Сулейманова, к.п.н., директор гимназии г. Сибай, журнал для зам. директоров по восп. работе, 2005г., №3.)
- 14. Раздел 3. Педагогическое общение.
- 15. Модель III. (Е.Ю.Захарченко, к.п.н., директор сш.№ 4 г. Ростов-на-Дону.) Раздел 1. Общие сведения об учителе. Раздел
- 16. Модель IV. (Портфолио учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента РФ ) Раздел 1. Официальные документы.
- 17. Модель IV. (Портфолио учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента РФ ) Раздел 5. Использование совр.
- 18. МодельV. Портфолио учителя Раздел 1. Документы. Раздел 2. Творческое досье. Раздел 3. Диагностика успешности учителя. Раздел
- 19. Модель VI. Портфолио учителя Раздел 1. Общие сведения об учителе. Раздел 2. Методическая деятельность . Раздел
- 20. Модель VII. Портфолио учителя Раздел 1. Общие сведения об учителе. Раздел 2. Самообразование учителя. Раздел 3.
- 21. Что ещё может быть в учительском портфолио? Описание творческих, проектных, исследовательских работ (как методических, так и
- 22. Списки прочитанных за год книг с аннотациями; Конспекты (планы) уроков, классных часов и внеклассных мероприятий по
- 23. Особенности процедуры аттестации педагога в форме защиты портфолио Портфолио позволяет сместить акценты с того, что педагог
- 24. В принципе, педагогическое портфолио может быть свидетельством усилий, достижений и прогресса в профессиональной деятельности данного педагога,
- 25. Экспертам при рассмотрении портфолио важно понять «ресурс» человека, представляющего портфолио, понять в какой сфере способности конкретного
- 26. Экспертам следует обратить особое внимание при рассмотрении портфолио на способности учителя отразить в портфолио анализ своей
- 27. Полезные ссылки kodm.chita.ru/file/konkurs/pologenienazionalticher2.htm Национальный конкурс Портфолио учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премиюПрезидентаРФ http://www.direktor.ru/products/praktika/articles/2006-8/zahartshenko.rtf Структура портфолио учителя.
- 28. Полезные ссылки pedsovet.perm.ru/_pdocs/1141.ppt· 194 КБ · 09.02.2006 Типы портфолио, структура портфолио (Т.Н.Макарова, В.А.Макаров, журнал "Завуч" №
- 29. Скажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Дай мне действовать самому, и я
- 31. Скачать презентацию