Содержание
- 2. 1) Нажимаем 2. Определяем материалы 2) Выбираем материалы. Можно сразу несколько (удерживая «Control») 3) Нажимаем
- 3. 3. Редактируем свойства материалов 1) Выбираем материал и нажимаем Для каждого материала 2) Разворачиваем и выбираем
- 4. 4. Определяем геометрию 2) Нажимаем 3) Даем название и определяем тип элементов 4) Нажимаем 1) Нажимаем
- 5. 5) Выбираем геометрию детали 6) Поскольку задача осесимметрична, то достаточно половины сферы 7) Указываем геометрические размеры
- 6. 10) Нажимаем 9) Указываем количество элементов 11) Выбираем материал 12) Указываем начальную скорость 13) Нажимаем
- 7. 4. Первая деталь готова. По аналогии создаем остальные.
- 10. 1) Нажимаем Одну из деталей получим копированием существующей 2) Выбираем копируемую деталь 3) Указываем имя новой
- 11. После копирования новая деталь расположена там же где исходная, поэтому перемещаем ее в нужное место 1)
- 12. Продолжаем создавать детали При создании не связанных (не «склеенных») деталей между ними необходимо оставлять зазоры размером
- 16. 1) Нажимаем 5. Склеиваем части, образующие единую деталь 3) Выбираем склеиваемые части 2) Нажимаем 4) Нажимаем
- 17. 6. Определяем параметры взаимодействия 1) Нажимаем 2) Нажимаем 2А) Или устанавливаем требуемый размер зазора в ручную.
- 18. 7. Параметры расчета 1) Нажимаем 2) Указываем Если минимальный шаг по времени не указан, то он
- 19. 7. Результаты 1) Нажимаем Частота обновления информации на экране в процессе расчета Частота сохранения промежуточных результатов
- 20. 1) Нажимаем 8. Изменение представления данных 2) Нажимаем 6) Нажимаем 4) Отключаем сглаживание 5) Показываем границы
- 26. Представление в «объемном» виде
- 28. Скачать презентацию

























Блинчики с медом!
Презентация на тему АРМЕНИЯ
Present Continuous НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ
Тема: «Изучение влияния оксигенотерапии на состояние здоровья младших школьников».
Презентация на тему Наводнение 7 класс
Ein kurzer Diskurs zu OM5 und ihre Vor-und
С Днем матери!
Мини-проект_ _Для чего мне нужна математика_ Лагуткин Иван, ЛГ109
Гамма-каротаж интегральный (ГК) 2. Гамма-каротаж спектрометрический (ГК-С)
Информация
Врожденные и приобретенные программы поведения
Бўш турган объект паспорти
Александринский театр в Санкт-Петербурге
Предпринимательство и бизнес
Буклет Тыква
Pet care
Проект «Реализация программы развития Заочных школ с использованием ИКТ в образовательном процессе»
Рок Музика Европи
Проект
ИТОГИ 2006 ГОДА.ГОД ЛИКВИДАЦИИ
Старинная трапеза
ART PROJECT
Две науки- подруги или о том, как законы природы служат людям.
The Short-Run World Supply of Copper
Презентация на тему Ракообразные, их многообразие, общие черты и значение
Что это? Это новая технология передачи файлов и передача видеосигнала на сверх высокой скорости. Технология будущего, которая спос
Дискуссия на тему: В ЧЁМ ИСТОКИПАТРИОТИЗМА урок развития речи в 11 классе
Стандартизация, сертификация, регламентация, брэнды и товарные знаки как инструменты управления качеством