Содержание
- 2. 1) Нажимаем 2. Определяем материалы 2) Выбираем материалы. Можно сразу несколько (удерживая «Control») 3) Нажимаем
- 3. 3. Редактируем свойства материалов 1) Выбираем материал и нажимаем Для каждого материала 2) Разворачиваем и выбираем
- 4. 4. Определяем геометрию 2) Нажимаем 3) Даем название и определяем тип элементов 4) Нажимаем 1) Нажимаем
- 5. 5) Выбираем геометрию детали 6) Поскольку задача осесимметрична, то достаточно половины сферы 7) Указываем геометрические размеры
- 6. 10) Нажимаем 9) Указываем количество элементов 11) Выбираем материал 12) Указываем начальную скорость 13) Нажимаем
- 7. 4. Первая деталь готова. По аналогии создаем остальные.
- 10. 1) Нажимаем Одну из деталей получим копированием существующей 2) Выбираем копируемую деталь 3) Указываем имя новой
- 11. После копирования новая деталь расположена там же где исходная, поэтому перемещаем ее в нужное место 1)
- 12. Продолжаем создавать детали При создании не связанных (не «склеенных») деталей между ними необходимо оставлять зазоры размером
- 16. 1) Нажимаем 5. Склеиваем части, образующие единую деталь 3) Выбираем склеиваемые части 2) Нажимаем 4) Нажимаем
- 17. 6. Определяем параметры взаимодействия 1) Нажимаем 2) Нажимаем 2А) Или устанавливаем требуемый размер зазора в ручную.
- 18. 7. Параметры расчета 1) Нажимаем 2) Указываем Если минимальный шаг по времени не указан, то он
- 19. 7. Результаты 1) Нажимаем Частота обновления информации на экране в процессе расчета Частота сохранения промежуточных результатов
- 20. 1) Нажимаем 8. Изменение представления данных 2) Нажимаем 6) Нажимаем 4) Отключаем сглаживание 5) Показываем границы
- 26. Представление в «объемном» виде
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему Самооценка подростка (7 класс)
Философия познания
Презентация на тему Ханты-мансий
Нервно-гуморальная регуляция
Финансированиес помощью ЕБРР
Активность участников рынка в продвижении лекарственных средств: Основные тенденции и перспективы развития
Лесная сказка
Гимназия в моей родословной
Опыт построения необходимых специальных образовательных условий с опорой на активное участие родителей в процессе
Введение, общие сведения. Определение понятия электропривод
Мы разные – – в этом наше богатство. Мы вместе – – в этом наша сила.
Этические принципы работы группового терапевта
Декоративные цветы из ткани
Моим ученикам ои Нины Леонидовны
Практические аспекты применения основ контрактной системы
Япония. Что такое JICA и KRJC
«Я не писательница, у меня есть профессия…»
Основы компьютерной графики
Пересечение поверхностей. Часть 2
Презентація
Опыт Использования комплекса учебно-лабораторного оборудования нового поколения в МОУ СОШ № 10 Первомайского района г. Ростова-н
Технічний коледж Луцького технічного університету
ЮАР
Заповедники Архангельской области
Антигены, антигены микроорганизмов
Муниципальное общеобразовательное учреждение Текунская основная общеобразовательная школа Кадыйского района Костромской облас
Надзор за деятельностью субъектов страхового дела
Если хочешь быть здоров