Содержание
- 2. 1) Нажимаем 2. Определяем материалы 2) Выбираем материалы. Можно сразу несколько (удерживая «Control») 3) Нажимаем
- 3. 3. Редактируем свойства материалов 1) Выбираем материал и нажимаем Для каждого материала 2) Разворачиваем и выбираем
- 4. 4. Определяем геометрию 2) Нажимаем 3) Даем название и определяем тип элементов 4) Нажимаем 1) Нажимаем
- 5. 5) Выбираем геометрию детали 6) Поскольку задача осесимметрична, то достаточно половины сферы 7) Указываем геометрические размеры
- 6. 10) Нажимаем 9) Указываем количество элементов 11) Выбираем материал 12) Указываем начальную скорость 13) Нажимаем
- 7. 4. Первая деталь готова. По аналогии создаем остальные.
- 10. 1) Нажимаем Одну из деталей получим копированием существующей 2) Выбираем копируемую деталь 3) Указываем имя новой
- 11. После копирования новая деталь расположена там же где исходная, поэтому перемещаем ее в нужное место 1)
- 12. Продолжаем создавать детали При создании не связанных (не «склеенных») деталей между ними необходимо оставлять зазоры размером
- 16. 1) Нажимаем 5. Склеиваем части, образующие единую деталь 3) Выбираем склеиваемые части 2) Нажимаем 4) Нажимаем
- 17. 6. Определяем параметры взаимодействия 1) Нажимаем 2) Нажимаем 2А) Или устанавливаем требуемый размер зазора в ручную.
- 18. 7. Параметры расчета 1) Нажимаем 2) Указываем Если минимальный шаг по времени не указан, то он
- 19. 7. Результаты 1) Нажимаем Частота обновления информации на экране в процессе расчета Частота сохранения промежуточных результатов
- 20. 1) Нажимаем 8. Изменение представления данных 2) Нажимаем 6) Нажимаем 4) Отключаем сглаживание 5) Показываем границы
- 26. Представление в «объемном» виде
- 28. Скачать презентацию

























крв
Поэзия родной природы
Машины для обработки мяса и рыбы
Обобщение знаний об односоставных предложениях
Тілі жоғалған жұрттың, өзі де жоғалады
Гигиена КРС
Программное обеспечение. Операционная система
Презентация на тему Скалярное произведение векторов (9 класс)
Презентация на тему Вино и винные изделия
Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Курс ОРКСЭ
УРОК ПРАВА В 1-4 КЛАССАХ
Сословный быт. Обычаи и нравы План: Царский двор. Боярский и дворянский быт. Жизнь посадского населения. Крестьянство: повседнев
Круговорот воды в природе (Сказка для школьников младших классов)
СКОРО, СКОРО НОВЫЙ ГОД!!!
Разработка хранилища для твердых сыров и анализ технологической схемы его хранение
Природные зоны Земли
Палеозой
Псалмы 46-54
Из истории кино
20180116_iskusstvo_drevney_yaponii
Спасибо что приобрели курс!
Бенчмаркинг и его роль в формировании системы распределения
Опыт работы Василевской Елены Борисовны, воспитателя МДОУ «Детский сад комбинированного вида №9» г.Сорочинска
ОБЪЕМ ПРИЗМЫ.Решение задач.
Качественный анализ
Познавательные процессы человека
Моё путешествие в «Старую Ладогу»
Разработка ПО через тестирование поведения средствами Cucumber