«Построение прогнозных оценок влияния развития системы ВПО на экономику региона, где расположены вузы, на экономику России, на кон

Разработка методических материалов по анализу и оценке влияния формирования национальных университетов, системообразующих и инновационных вузов на социально-экономическое развитие регионов, в которых они расположены, на социально-экономическое развитие России в целом, на конкурентоспособность российской системы ВПО на мировом образовательном рынке.
Определение общих требований к проведению исследований, методических приемов и процедур исходя из установленной цели.
Разработка системы показателей, характеризующей деятельность высших учебных заведений в 2004-2006 году.
Разработка системы показателей, характеризующей социально-экономическое развитие регионов в 2004-2006 году.
Разработка форм, необходимых для сбора информации и требований к представляемым материалам.
Разработка базы данных и программного обеспечения для обработки собранной информации.
Обработка и верификация полученной информации.
Разработка прогнозных оценок влияния национальных университетов, системообразующих и инновационных вузов на социально-экономическое развитие регионов, в которых они расположены, на социально-экономическое развитие России, на конкурентоспособность российской системы ВПО на мировом образовательном рынке.
Структура работ

Разработка прогнозных оценок показателей социально-экономического развития региона на основе интегральных показателей деятельности расположенных на их территории вузов (описание методологии)
1
3
4
5

Основные требования к показателям деятельности ВУЗов, использованные в настоящем исследовании

Интегральные показатели деятельности ВУЗов

Разработка прогнозных оценок показателей социально-экономического развития региона на основе интегральных показателей деятельности расположенных на их территории вузов (описание методологии)
1
3
4
5

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Структура интегральных показателей

Разработка прогнозных оценок показателей социально-экономического развития региона на основе интегральных показателей деятельности расположенных на их территории вузов (описание методологии)
1
3
4
5

Принципиальная схема работы базы данных и программного обеспечения

Разработка прогнозных оценок
показателей социально-экономического развития региона на основе интегральных показателей деятельности расположенных на их территории вузов
(на примере Астраханской области)
инновационный сценарий
инерционный сценарий

Разработка прогнозных оценок
показателей социально-экономического развития региона на основе интегральных показателей деятельности расположенных на их территории вузов
(на примере Астраханской области)
инновационный сценарий
инерционный сценарий

ВЫВОДЫ
1. Становление вузов как интегрированных комплексов образования, науки и бизнеса в регионах, нацеленных также на разработку и реализацию проектов инновационно - технологического развития, по существу - национальных университетов, прямо связано с выполнением ряда условий:
финансирование развития и расширения учебно-образовательной базы;
совершенствование образовательного процесса – переход к подготовке кадров международного уровня;
усиление собственной роли в решении проблем развития научного потенциала регионов и страны в целом;
формирование и реализация программ как прикладных, так и фундаментальных исследований.
Помимо необходимого финансирования вузов обязательны другие пути выполнения этих условий:
включение в состав научно-производственных комплексов университетов таких новых образований как технопарки, бизнес-инкубаторы, офисы коммерциализации, офисы трансферта технологий и наукоёмкие производства;
внедрение в образовательный процесс университетов инновационных образовательных технологий

ВЫВОДЫ
В свою очередь создание национальных университетов положительно влияет на эффективность (результативность) системы высшего образования в регионах. Это проявляется как в снижении социальной напряженности, безработицы, повышении социальной мобильности, общего культурного уровня населения, толерантности и социальной ответственности, так и в экономической составляющей развития регионов.
2. Ориентированность на решение проблем подготовки высококвалифицированных профессиональных кадров в определенной сфере экономики или области деятельности - ключевой фактор становления системообразующих вузов.
3. Влияние вузов на социально-экономическое развитие регионов, в которых они расположены на социально-экономическое развитие России, на конкурентоспособность российской системы ВПО, на мировом образовательном рынке будет определяться тем, насколько успешно будет идти сам процесс формирования национальных университетов, системообразующих и инновационных вузов.
Ключевые факторы определяющие успешность создания вузов нового типа: объем финансовых ресурсов, выделяемых на создание новых форм вузов, введение уровневой системы подготовки, совершенствование процессов управления высшими учебными заведениями, переход к новой правовой форме – автономные учреждения.

Спасибо за внимание !