ПОСТУПАЕМ В 1 КЛАСС

Готовность ребенка к школьному обучению
1.Психологическая и социальная
готовность к школе.
2. Развитие школьно-значимых психофизиологических функций.
3. Развитие познавательной
деятельности.
4. Состояние здоровья

Я готов к школе…
Организованность поведения
Я умею себя вести
Коммуникативные
навыки
Я умею общаться

Психофизиологические функции
Пространственная
ориентация,
координация
движений
Фонематический
слух
Мелкая
моторика
Объем
зрительного
восприятия
Координация в
системе
глаз-рука

Познавательная деятельность
Познавательная
активность
Мышление
Память
Развитие речи
Кругозор

Могут быть проблемы в школе
Ученик
Школьные страхи
Нежелание учиться
Соматические заболевания

Готов ли ваш ребенок к школе?
Уметь рисовать, пользоваться ножницами, правильно переносить в тетрадь графический узор, зрительно воспринимаемый с расстояния;
Уметь планировать и контролировать свои действия
Быть зрелым в физиологическом и социальном отношении;
Достичь определенного уровня умственного и эмоционально- волевого развития.
Владеть мыслительными операциями;
уметь обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира.