Содержание
- 2. Повторить и обобщить материал по теме «Односоставные предложения»; увидеть своеобразие односоставных предложений; определить роль данных предложений
- 3. Знать: признаки всех типов односоставных предложений. Уметь: 1) отличать односоставные предложения от двусоставных; 2) находить односоставные
- 4. ПРОГРАММА (от греч. programma - объявление, предписание) – 1. Способ пошаговой (поэтапной) организации деятельности. 2. План
- 5. 1. Словарная работа. 2. Устное монологическое высказывание на лингвистическую тему «Виды простых предложений» 3. Повторение видов
- 6. Односоставные предложения предложения С главным членом - подлежащим С главным членом - сказуемым Назывные Определёно-личные Неопределённо-личные
- 7. «Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми формами глагола к украшению и важности речи служит.» Об особенностях каких
- 8. А. М. Пешковский «Внимание сосредоточено на действии, действующее лицо намеренно устранено, намеренно представляется как неизвестное, неопреде-
- 9. А.А. Фет
- 10. «В нем нет ни одного глагола. Каждое выражение - картина». Какими предложениями написано стихотворение А.А. Фета,
- 11. Грамматический поединок
- 12. Определённо- личные предложения Акцентируют внимание на действии; позволяет сосредоточить все внимание на характере обозначаемой деятельности. Безличные
- 14. Скачать презентацию











Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания