Слайд 2Повторим правила!
Число, получающееся при сложении этих чисел, называется …… .
Числа, которые складывают,
![Повторим правила! Число, получающееся при сложении этих чисел, называется …… . Числа,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-1.jpg)
называются …….
Действие, с помощью которого по сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое, называют ….. .
Число, из которого вычитают называется …… .
Число, которое вычитают называют ….. .
Результат вычитания называют ….. .
Найти сумму n слагаемых, каждое из которых равно m значит …..
число m на натуральное число n.
Выражение m·n и значение этого выражения называют ….. .
Числа m и n называют ….. .
Слайд 3Проверь свои ответы!
Число, получающееся при сложении чисел, называется сумма .
Числа, которые складывают,
![Проверь свои ответы! Число, получающееся при сложении чисел, называется сумма . Числа,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-2.jpg)
называются слагаемые.
Действие, с помощью которого по сумме и одному из слагаемых находят другое слагаемое, называют вычитанием .
Число, из которого вычитают называется уменьшаемым .
Число, которое вычитают называют вычитаемым .
Результат вычитания называют разностью .
Найти сумму n слагаемых, каждое из которых равно m значит умножить
число m на натуральное число n.
Выражение m·n и значение этого выражения называют произведением .
Числа m и n называют множителями.
Слайд 4Оцени свой ответ !
Посчитай, сколько правильных ответов ты сделал.
Если ты не сделал
![Оцени свой ответ ! Посчитай, сколько правильных ответов ты сделал. Если ты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-3.jpg)
ни одной ошибки, то поставь себе отметку «5».
Если ты сделал 1 – 2 ошибки, то поставь себе отметку «4».
Если ты сделал 4 ошибки, то поставь себе отметку «3».
Если ты сделал более четырёх ошибок, то это значит, что тебе придётся повторить все правила к следующему уроку.
Ученики, которые сделали ошибки, должны записать в дневник, что надо повторить правило. Открыли дневники и записали!
Слайд 5Поговорим о действии «деление»
Действие «деление» появилось в результате нахождения по произведению
![Поговорим о действии «деление» Действие «деление» появилось в результате нахождения по произведению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-4.jpg)
и известному множителю другого множителя.
Например: 15· х = 75. Чтобы найти х надо 75 : !5 = 5, т.е. 15·5 =75
Выполните устно деление и проверьте себя, используя умножение:
48 : 3=
540 : 90 =
12000 : 30 =
4 000 000 000 : 8 000 000 =
125 : 5 =
125 : 25 =
3024 : 6 =
30024 : 6
Слайд 6Проверь свои вычисления!
16;
6;
400;
500;
25;
5;
504;
5004.
Если ты не сделал ни одной ошибки, то ты МОЛОДЕЦ!
![Проверь свои вычисления! 16; 6; 400; 500; 25; 5; 504; 5004. Если](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-5.jpg)
Слайд 7Решим уравнение.
(3х + 27) – 12 = 42.
Найдите сначала неизвестное уменьшаемое (3х
![Решим уравнение. (3х + 27) – 12 = 42. Найдите сначала неизвестное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-6.jpg)
+ 27)
Для этого необходимо к разности 42 прибавить вычитаемое 12 .
Получилось 54.
Затем необходимо найти неизвестное слагаемое 3х.
Для этого необходимо из суммы 54 вычесть известное слагаемое 27.
Получилось 27.
И, наконец, чтобы найти неизвестный множитель х необходимо произведение 27 разделить на известный множитель 3.
Ответ {9}.
Слайд 8Решить самостоятельно уравнение.
115 – (34 + 6у) =39;
35 х =175;
168 : (у
![Решить самостоятельно уравнение. 115 – (34 + 6у) =39; 35 х =175;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-7.jpg)
– 42) = 4;
Z : 35 =18.
Слайд 9Ответы к уравнениям.
7;
5;
84;
630.
Оцени себя сам!
Если ты решил всё правильно, то отметка
![Ответы к уравнениям. 7; 5; 84; 630. Оцени себя сам! Если ты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468802/slide-8.jpg)
«5».
Если решил правильно три уравнения, то отметка «4».
Если решил правильно два уравнения, то отметка «3».