Практические занятия. Методика, метод. Разновидности методов научного познания

Содержание

Слайд 2

Содержание практических занятий
Методические рекомендации для подготовки к занятию: Форма проведения занятия: Практическое

Содержание практических занятий Методические рекомендации для подготовки к занятию: Форма проведения занятия:
занятие – дискуссия. Методы проведения занятия, виды учебной деятельности аспирантов: проверочная работа (на знание основных понятий); обсуждение теоретических вопросов; свободная дискуссия по теме занятия; индивидуальная и групповая работа.
Практическое занятие № 1.
Методика, метод. Разновидности методов научного познания. Требования к научному методу. Способность к овладению научным поиском. Классификация методов по способу организации исследования. Вопросы для обсуждения: Понятие «Методика» и «Метод», определение, значение. Уровни исследования (теоретический, эмпирический). Требования к научному методу. Классификация методов по способу организации исследования.

Слайд 3

Практическое занятие № 2
Структура научного исследования, научная проблема и организация проведения экспериментов.

Практическое занятие № 2 Структура научного исследования, научная проблема и организация проведения
Вопросы для обсуждения: Понятие научного исследования. Виды исследований. Объект и предмет научного исследования. Классификация научных исследований. Структурные компоненты научного исследования. Этапы научно-исследовательской работы.

Слайд 4

Практическое занятие № 3.
Тема, объект, предмет исследования, цель исследования, научная проблема, обоснование

Практическое занятие № 3. Тема, объект, предмет исследования, цель исследования, научная проблема,
актуальности проблемы и темы. Гипотеза. Разработка индивидуального плана. Вопросы для обсуждения: Актуальность исследования. Обоснование актуальности исследования. Объект и предмет исследования. Постановка цели исследования. Гипотеза научного исследования. Структура гипотезы. Научная новизна, теоретическая и практическая значимость результатов исследования.

Слайд 5

Практическое занятие № 4.
Методы обработки данных. Способы и требования к оформлению научных

Практическое занятие № 4. Методы обработки данных. Способы и требования к оформлению
отчетов, статей, тезисов докладов, кандидатской диссертации. Апробация результатов. Вопросы для обсуждения: Общие требования к диссертационной работе. Требования к кандидатской диссертации Возможная структура кандидатской диссертации и функции ее элементов. Требования к оформлению диссертации. Оформление таблиц, формул, рисунков и иллюстративных плакатов. Выполнение библиографических описаний. Автореферат. Требование к автореферату. Апробация результатов диссертационного исследования.

Слайд 6

Практическое занятие № 5.
Использование результатов научной работы. Вопросы для обсуждения: Оценка результатов

Практическое занятие № 5. Использование результатов научной работы. Вопросы для обсуждения: Оценка
научной деятельности и эффективности научных исследований. Понятия: открытия, ноу- хау, изобретения, лицензии, полезная модель, промышленные образцы, информационные технологии, предложения и рекомендации в области социально-экономической деятельности.

Слайд 7

Практическое занятие № 6.
Диссертация.
Процедурные вопросы защиты диссертации. Вопросы для обсуждения:
-Процедура

Практическое занятие № 6. Диссертация. Процедурные вопросы защиты диссертации. Вопросы для обсуждения:
предварительного оформления диссертации.
-Рассмотрение диссертации по месту выполнения работы (кафедра, лаборатория, отдел и т.п.)
-Предвaритeльное раccмотрение диссертации в диссертационном совете
Диссертационный совет
-Официальные оппоненты
-Организационные вопросы
-Подготовка соискателя к защите диссертации
-Ход защиты диссертации
-Процедура подготовки документов после защиты диссертации
Имя файла: Практические-занятия.-Методика,-метод.-Разновидности-методов-научного-познания.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0