Содержание
- 2. Проверка домашнего задания. Назовите основную цель тщательной подготовки к походу?
- 3. Проверка домашнего задания. Почему руководитель группы обладает абсолютной властью во время похода?
- 4. Почему руководитель группы сообщает маршрут похода и сроки его проведения в местную поисково - спасательную службу?
- 5. Что необходимо знать (узнать) при подготовке к походу? Проверка домашнего задания.
- 6. В интересах безопасности какие вещи должны быть в рюкзаке у каждого члена группы? Проверка домашнего задания.
- 7. У туристов существуют четкие правила поведения на маршруте, привале, при преодолении препятствий, направленные на обеспечение их
- 8. В походе необходимо быть дисциплинированным, ведь большая часть экстремальных ситуаций в природе возникает из-за недисциплинированности участников.
- 9. Во время движения члены группы идут в колонне по одному. Впереди руководитель группы или штурман, -
- 10. На маршруте или на привале ни в коем случае нельзя уходить от группы. Изложение нового материала
- 11. В группе всегда назначается участник, ответственный за оказание первой доврачебной помощи. Изложение нового материала .
- 12. Если вы будете внимательны и осторожны, медикаменты вам не понадобятся. Изложение нового материала .
- 13. Мы- гости природы и должны вести себя прилично. Изложение нового материала .
- 14. Собираясь в незнакомый лес, расспросите о местности, маршрутах местных жителей. Если есть подробная карта этого района,
- 15. Топографические знаки на картах
- 16. У туристов существует понятие «границы полигона». Это линейные ориентиры (дороги, просеки, граница леса, линии электропередачи), за
- 17. Границы полигона – пути аварийного выхода и действия с чрезвычайной ситуации. Изложение нового материала
- 18. Вы будете увереннее чувствовать себя, если возьмете с собой компас. Изложение нового материала
- 19. Закрепление пройденного материала. Расскажите о правилах движения группы на маршруте.
- 20. Закрепление пройденного материала. Их необходимо взять в поход, но если они не потребовались, то можно считать,
- 21. Что такое «границы полигона» и зачем их определяют? Закрепление пройденного материала.
- 22. Закрепление пройденного материала. к п Разгадайте слово зашифрованное в ребусе.
- 24. Скачать презентацию





















УРОК БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ
Высшее Образование
Что нужно знать менеджеру по продажам услуг связи О государственных закупках
Жилой комплекс в Сингапуре по проекту OMA
Презентация на тему Решение линейных уравнений. 7 класс
Методы культурологического исследования
Уральский государственный университет путей сообщения
Фрукты, ягоды
Basic Abrasives Construction
«ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ -НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ»
Теории лидерства
Презентация на тему Мой род, мое имя, моя фамилия
Масленица. История и традиции
Презентация на тему Информация и информационные процессы в технике
Образование – путь к успеху
Презентация на тему Отделка и дефекты ткани
Как вести себя в конфликтной ситуации
Планирование самостоятельной работы студентов в условиях бакалавриата и ее роль в достижении общих компетенций
История лёгкой атлетики
Бухгалтерия, налогообложение. Что лучше: ИП или ООО?
Презентация на тему Washington D.C
Анализ конкурентной борьбы России и США за латиноамериканский рынок вооружений
Герои - романтики в рассказе М.Горького «Макар Чудра»
Che rabbia
АНРИ И ДОМИНИК ШЕНОНЕМНОГО ИСТОРИИ...
Информационный порталпромышленности Ярославской области
Презентация на тему Словарная работа со смешариками (2 класс)
20170927_urok_4._chasovye_poyasa