Правила и приёмы, помогающие успешному взаимодействию с подростком

Содержание

Слайд 2

Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми?

Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми?

Слайд 3

Чувствовал(а) ли ты когда-нибудь, что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем

Чувствовал(а) ли ты когда-нибудь, что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем с родителями?
с родителями?

Слайд 4

Чьё внимание для тебя важнее всего, независимо от того, как фактически принимает

Чьё внимание для тебя важнее всего, независимо от того, как фактически принимает тебя этот человек?
тебя этот человек?

Слайд 5

С кем бы ты стал советоваться в сложной житейской ситуации?

С кем бы ты стал советоваться в сложной житейской ситуации?

Слайд 6

Хотел бы ты быть таким человеком, как твои родители?

Хотел бы ты быть таким человеком, как твои родители?

Слайд 7

Контрольная для взрослых

Тест: Стили семейного воспитания

Контрольная для взрослых Тест: Стили семейного воспитания

Слайд 8

Баллы оценочного выражения утверждения:

2 – абсолютно верно (сильное согласие)
1 – да, верно

Баллы оценочного выражения утверждения: 2 – абсолютно верно (сильное согласие) 1 –
(среднее согласие)
0 – ни да, ни нет (сомнение)
- 1 – в общем, нет (среднее не согласие)
- 2 – нет, неверно (сильное несогласие)

Слайд 9

2 – 1,1

Ваша стратегия воспитания правильная. Отношения с ребёнком дружеские. Вам следует

2 – 1,1 Ваша стратегия воспитания правильная. Отношения с ребёнком дружеские. Вам
несколько охладить воспитательный пыл, предоставить большую свободу себе и ребёнку. У вас опасность «парникового воспитания». Необходимо дать ребёнку больше самостоятельности и права на ошибки.

Слайд 10

1 – 0,1

У вас стратегия воспитания ребёнка сложилась. Лучше понаблюдайте за ребёнком,

1 – 0,1 У вас стратегия воспитания ребёнка сложилась. Лучше понаблюдайте за
его интересами, ежедневными занятиями. Уточните направление воспитательных воздействий – это поможет лучше вкладывать ваше время и силы. Вы, иногда, препятствуете реализации собственных интересов и интересов ребёнка, личных его отношений, тормозите развитие умения воспринимать себя, как человека уверенного и самостоятельного.

Слайд 11

0 – (-0,9)

Ваша воспитательная стратегия строится не всегда оптимально. Задумайтесь о двустороннем

0 – (-0,9) Ваша воспитательная стратегия строится не всегда оптимально. Задумайтесь о
развитии отношений между детьми и родителями. Ведь часто дети преподносят взрослым достойные уроки, серьёзно влияют на развитие личности и характера взрослого. Советуем упор перенести с контроля за результатом, на предваряющую и оперативную помощь. Меньше следует брать проблемы ребёнка на себя.

Слайд 12

(-1) – (-2)

Вам следует глубоко задуматься о взаимоотношении с ребёнком. Вы осуществляете

(-1) – (-2) Вам следует глубоко задуматься о взаимоотношении с ребёнком. Вы
воспитание по модели вседозволенности «Делай, как хочешь». Ребёнок и родители разобщены. Дети испытывают тревожность, одиночество, переживают незащищённость. Нарушено доверие к взрослым, контакты устанавливаются с трудом, дети испытывают трудности во взаимоотношениях с товарищами.
Имя файла: Правила-и-приёмы,-помогающие-успешному-взаимодействию-с-подростком.pptx
Количество просмотров: 145
Количество скачиваний: 0