Слайд 2Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми?
![Ощущаешь ли ты потребность в общении со взрослыми?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-1.jpg)
Слайд 3Чувствовал(а) ли ты когда-нибудь, что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем
![Чувствовал(а) ли ты когда-нибудь, что тебе легче обсуждать вопросы с друзьями, чем с родителями?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-2.jpg)
с родителями?
Слайд 4Чьё внимание для тебя важнее всего, независимо от того, как фактически принимает
![Чьё внимание для тебя важнее всего, независимо от того, как фактически принимает тебя этот человек?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-3.jpg)
тебя этот человек?
Слайд 5С кем бы ты стал советоваться в сложной житейской ситуации?
![С кем бы ты стал советоваться в сложной житейской ситуации?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-4.jpg)
Слайд 6Хотел бы ты быть таким человеком, как твои родители?
![Хотел бы ты быть таким человеком, как твои родители?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-5.jpg)
Слайд 7Контрольная для взрослых
Тест: Стили семейного воспитания
![Контрольная для взрослых Тест: Стили семейного воспитания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-6.jpg)
Слайд 8Баллы оценочного выражения утверждения:
2 – абсолютно верно (сильное согласие)
1 – да, верно
![Баллы оценочного выражения утверждения: 2 – абсолютно верно (сильное согласие) 1 –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-7.jpg)
(среднее согласие)
0 – ни да, ни нет (сомнение)
- 1 – в общем, нет (среднее не согласие)
- 2 – нет, неверно (сильное несогласие)
Слайд 92 – 1,1
Ваша стратегия воспитания правильная. Отношения с ребёнком дружеские. Вам следует
![2 – 1,1 Ваша стратегия воспитания правильная. Отношения с ребёнком дружеские. Вам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-8.jpg)
несколько охладить воспитательный пыл, предоставить большую свободу себе и ребёнку. У вас опасность «парникового воспитания». Необходимо дать ребёнку больше самостоятельности и права на ошибки.
Слайд 101 – 0,1
У вас стратегия воспитания ребёнка сложилась. Лучше понаблюдайте за ребёнком,
![1 – 0,1 У вас стратегия воспитания ребёнка сложилась. Лучше понаблюдайте за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-9.jpg)
его интересами, ежедневными занятиями. Уточните направление воспитательных воздействий – это поможет лучше вкладывать ваше время и силы. Вы, иногда, препятствуете реализации собственных интересов и интересов ребёнка, личных его отношений, тормозите развитие умения воспринимать себя, как человека уверенного и самостоятельного.
Слайд 110 – (-0,9)
Ваша воспитательная стратегия строится не всегда оптимально. Задумайтесь о двустороннем
![0 – (-0,9) Ваша воспитательная стратегия строится не всегда оптимально. Задумайтесь о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-10.jpg)
развитии отношений между детьми и родителями. Ведь часто дети преподносят взрослым достойные уроки, серьёзно влияют на развитие личности и характера взрослого. Советуем упор перенести с контроля за результатом, на предваряющую и оперативную помощь. Меньше следует брать проблемы ребёнка на себя.
Слайд 12(-1) – (-2)
Вам следует глубоко задуматься о взаимоотношении с ребёнком. Вы осуществляете
![(-1) – (-2) Вам следует глубоко задуматься о взаимоотношении с ребёнком. Вы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355840/slide-11.jpg)
воспитание по модели вседозволенности «Делай, как хочешь». Ребёнок и родители разобщены. Дети испытывают тревожность, одиночество, переживают незащищённость. Нарушено доверие к взрослым, контакты устанавливаются с трудом, дети испытывают трудности во взаимоотношениях с товарищами.