Все выражения записываются в виде линейной цепочки символов.
2. Нельзя опускать знаки операций.
Например,5b →5*ba(b+c) →a*(b+с)
3. Аргументы функций записываются в круглых скобках.
4. Функции записываются в соответствии с таблицей:
Slaidy.com
Предпосылки создания Древнерусского Государства
Деление обыкновенных дробей (6 класс)
«Самая сильная любовь» Л. Толстого
ГОУ Детский сад комбинированного вида № 1565 ЗОУО ДО г. МосквыЗаведующая Тищенко Татьяна Ростиславовна
Территория автоматизации региональных систем ЗАГС РФ на базе программного комплекса «Находка-ЗАГС» г. Москва | г. Байконур Алтайск
Презентация на тему Что умеет компьютер (1 класс)
Локализация концепции шлюза на примере ОАО Манотомь
Рыцари огня 3 класс
Күн жүйесі планеталары қозғалысының заңдары
Заходим через личный кабинет
Обзор современных технологий
Формирование дидактической системы учителя средствами ИКТ
Денежная система Италии 
Подготовка ОУ к проведению плановой выездной проверки качества образования
Информационно-библиотечный центр Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Экологически чистые удобрения FialkRecycle
Роспись по ткани
Модель школьной системы оценки качества
Электронагревательные приборы на кухне
Презентация на тему Михаил Иванович Глинка
Лебедев Сергей Алексеевич
Мы гордимся тобой, техникум ПВ-27
МОУ СОШ №12 открыта 1 сентября 1975 года. Здание школы – типовое. В школе имеется: спортивный зал, библиотека, столовая (100 мест), ка
Презентация на тему Передача информации в компьютерных сетях Устройство компьютерной сети
Презентацияопыта работыучителя начальных классов МОУ «Новоахпердинская ООШ» Тукмаковой Ольги Васильевны
Гимнастика. Виды гимнастики
Сигналы на железнодорожном транспорте
Ошибки вопросов