Содержание
- 2. «Воображение важнее знания. Знание ограничено, воображением можно охватить всё» А. Эйнштейн
- 3. Виды деятельности 1. Целеполагание 2. Теоретическая основа 3. Устная работа 4. Тест. Работа в паре. 5.
- 4. 1.Цель урока Цель- конечный желаемый результат Напиши свою цель урока
- 5. 1. Цель урока Научиться строить сечения тетраэдра
- 6. 2.Теоретическая основа Определение сечения. Секущей плоскостью многогранника назовем любую плоскость, по обе стороны от которой имеются
- 7. Секущая плоскость А В С D M N K α 2. Теоретическая основа
- 8. Секущая плоскость сечение A B C D M N K α 2. Теоретическая основа
- 9. 2.Теоретическая основа Геометрические утверждения Если две точки одной прямой лежат в плоскости, то и вся прямая
- 10. 2. Теоретическая основа Геометрические утверждения Если две параллельные плоскости пересечены третьей, то линии их пересечения параллельны.
- 11. 3.Устно На каких рисунках сечение построено не верно? B А А А А А D D
- 12. 3. Устно Объясните, какая теория использована при построении следующих сечений
- 13. Решение 1
- 14. Решение 2
- 15. Решение 3
- 16. 4.ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ТЕСТА 1. На каком рисунке изображено сечение куба плоскостью ABC? Выберите номер рисунка.
- 17. 2.На каком рисунке изображено сечение пирамиды плоскостью, проходящей через диагональ основания BD параллельно ребру SA? 4.ОТВЕТЬТЕ
- 18. 3.На каком рисунке изображено сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точку М и параллельной грани SAВ? 4.ОТВЕТЬТЕ
- 19. Код теста 324
- 20. 5. Практикум Построить сечение тетраэдра плоскостью, заданной тремя точками. Построение: А С В D N P
- 21. 5. Практикум Построить сечение тетраэдра плоскостью, заданной тремя точками. Построение: А B C D M N
- 22. 5. Практикум Постройте сечение пирамиды плоскостью, проходящей через три точки М, N, Р XY – след
- 23. XY – след секущей плоскости на плоскости основания D C B Z Y X M N
- 24. 6.Самостоятельная работа. Постройте сечение многогранника плоскостью, проходящей через указанные точки. M A 1) 1) 2) 2)
- 25. Проверьте правильность построения сечения. M A 1) 1) 2) 2) В С К В A С
- 26. 7. Творческое домашнее задание Составить 3-4 задачи на построение сечений многогранников. Выполнить решения в форме презентации
- 27. 8. Работа в группах Задайте плоскость сечения куба 3-мя точками так, чтобы она не пересекала только
- 28. 9. Подведение итогов работы на уроке Критерии самооценки: Тест 0,1,2,3 балла «5» - 15 баллов +
- 29. Китайская пословица Не бойся, что не знаешь - бойся, что не учишься.
- 31. Скачать презентацию