Содержание
- 2. Цели: закрепить умение распознавать в словах непроверяемые, проверяемые, чередующиеся безударные гласные; совершенствовать умение правильно писать слова
- 4. 1.Прочитай слово. 2.Поставь ударение. 3.Определи лексическое значение слова. 4.Выдели корень. 5.Подбери проверочное слово. Алгоритм проверки безударной
- 5. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 6. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 7. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 8. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 9. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 10. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 11. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 12. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 13. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 14. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 15. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 16. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 17. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 18. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 19. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 20. пос_деть от горя – пос_деть на стуле разв_вается малыш – разв_вается флаг прим_рять костюм – прим_рять
- 21. Чередующиеся гласные в корне слова -лаг- // -лож- -раст- // -ращ- // -рос- -кас- // -кос-
- 22. Распределите слова в 2 столбика - с безударными гласными, проверяемыми ударением, и чередующимися в корне слова
- 23. сидеть косичка роса потерять пироги примирять (друзей) блестеть касание слагать вырастать растирать зажигать запирать замирать с_деть
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Социальное партнерство в профориентационном воспитании при изучении биологии
Строение насекомых
Укрепление общественного здоровья
Лекция 8
Искренне сыновнее "спасибо"Говорим мы всем учителям.Будьте молоды и счастливы,Мира, долгих лет, здоровья вам!
Презентация урока: «Правописание безударной гласной в корне слова» (2класс)
Беспроводные сети связи
Иллюзии Копперфильда
Биография Бориса Николаевича Ельцина
Программное обеспечение компьютера
Порядок заполнения и предоставления индивидуальных сведений по форме ПУ-3 физическими лицами
Макс Планк
ГЛАЗ И ЗРЕНИЕ
Мотивационные психические образования
Война за независимость
Ю. Коваль "Невидимка" 2 класс
Оценка недвижимости. Задачник для подготовки к квалификационному экзамену
Рукавицын Станислав Евгеньевич. Диплом
Презентация на тему Культура каменного века
Технологический коктейль
Цифровой банк ВТБ
О тонкостях моды Венеры
Презентация на тему Богатырь
Презентация на тему Волшебные свойства бумаг
Трудовое право. Функции трудового права
МОУ «МГЛ при МаГУ»
North Ireland
Презентация на тему Трудности и опасности выхода на внешние рынки и осуществления внешнеэкономической деятельности