Содержание
- 2. Дайте определения Система права, отрасль права, институт права, правовая норма. По каким критериям делится право на
- 3. Основные правовые системы современности Правовые системы (правовые семьи) – целостные совокупности взаимосвязанных правовых норм, правил, регулирующих
- 4. Сложилась в XIII-XIV вв. на основе рецепции римского права, затем на основе королевского законодательства. Имеет органы
- 5. Сложилась в XI – XV вв., когда центральными судами считались королевские суды. Их решения содержали основные
- 6. В целостном виде действует в немногих, указанных выше, странах, в 90-е годы приняты конституции, отражающие влияние
- 7. В целостном виде действует в немногих, указанных выше, странах, в 90-е годы приняты конституции, отражающие влияние
- 8. Индийское право. Основы заложены в шастрах. Основа- обязанности. В основе миропонимания три добродетели (добродетель, интересы, удовольствия)
- 9. Домашнее задание § 11 Повторить § 7 - 10
- 11. Скачать презентацию








Гераклит
Презентация на тему Модульные изделия
Продуктные инновации
Отогенные абсцессы мозга и мозжечка
OLAP и OLTP системы OLTP – оперативная транзакционная обработка данных OLAP – оперативная аналитическая обработка данных
Презентация на тему Презентации Омар Хайям
Договоры. Обязательство
Смешанные широколиственные леса
Мой питомец
Клеточное строение растение
Волшебные нотки
Лэпбук МОУ СШ №1
Следы транспортных средств
Развитие нестандартного мышления учащихся посредством решения физических задач
Обеспечение качества изготовления детали сателлит
Лабораторно-практическое занятие № 7. Уборка зерновых культур
Инфинитивс частицей to и без нее.
Программыстратегического развитияучреждений ВПО
ПРАВАЧЕЛОВЕКА
X-Oil
Structure of the Central Government of the UK
Освоение Среды Графического Редактора
История открытия атмосферного давления
Л.Костенко «Маруся Чурай»
Собор Парижской Богоматери. Франция - родина готической архитектуры
Техника передвижения в лыжном туризме
ВЫСТАВКИ «Агентство Праздник» поможет Вам организовать вашу выставку и рационально распределить бюджет.
Рефлексивная деятельность обучающихся на уроках родного языка