Содержание
- 2. Актуальность: Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье
- 3. Тип проекта: образовательный, творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Участники проекта: педагоги, специалисты
- 4. Цель проекта: Знакомство детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа и традиционного уклада жизни, с особенностями
- 5. Предполагаемое распределение ролей в проектной группе: Дети: участвуют в непосредственно образовательной и игровой (самостоятельной и совместной)деятельности.
- 6. Принципы реализации проекта Проект разработан в соответствии с ФГОС ДО, в основе которого заложены следующие основные
- 7. Кроме того, при построении проекта учитывались принципы дошкольного образования, также отраженные в ФГОС ДО: 1) полноценное
- 8. Значение проекта для всех его участников: Дети: получают и закрепляют на практике полученные знания. Воспитатель: продолжает
- 9. План реализации проекта подготовительный Подбор материалов (видео фильмы, наглядный материал, картины, открытки) совместно с родителями. Разработка
- 10. основной Чтение художественной литературы. Проведение НОД по теме. Беседа на тему «Что такое пасха?» Беседа на
- 11. Заключительный. Подведение итогов. http://www.infoniac.ru/news/Kak-krasit-yaica-na-Pashu.html http://eliseyka.ru/kak-rasskazat-detyam-o-pasxe/ http://palomnic.org/oh/poet/pasha/ «Библия для детей» – издательство «Паломникъ» 2007 г.
- 12. Ожидаемый результат: У детей и родителей формируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования
- 17. Скачать презентацию