Содержание
- 2. Повестка собрания 1. Сущность предпрофильной подготовки и профильного обучения. 2. Порядок поступления в классы профильного обучения
- 4. Учебный план 9 класса
- 5. Профильное обучение на III ступени общего образования Обучение по индивидуальным учебным планам на III ступени общего
- 6. ИУП (индивидуальный учебный план) Свободно конструируемый профиль, появляющийся как результат индивидуального выбора ученика Каждый старшеклассник самостоятельно
- 7. Индивидуальный учебный план содержит три раздела: базовые учебные предметы, профильные учебные предметы, элективные учебные предметы. Учащиеся
- 8. Для проектирования индивидуальных учебных планов учащихся администрация гимназии составляет рабочий вариант учебного плана гимназии на основе
- 10. Особенности государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов
- 11. формирование единой объективной независимой системы оценки качества образования выпускников IX классов общеобразовательных учреждений; обеспечение преемственности основного
- 12. !Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов проводиться только в виде письменных экзаменов с использованием контрольно-измерительных материалов
- 13. Лица, проходящие государственную (итоговую) аттестацию за курс основной школы, сдают 4 экзамена: 1) два экзамена сдают
- 14. Выпускникам IX классов, желающим продолжить обучение в профильных классах (группах), рекомендуется выбирать экзамены по тем предметам,
- 16. Возможно произвольное, «нетрадиционное» сочетание экзаменов (с учетом выбранных профильных предметов)
- 17. ШКОЛА, профильное обучение ССУЗ Экзамены «по выбору» в соответствии с профильными предметами Экзамены «по выбору» в
- 18. до 25 мая 2011 года необходимо определить экзамены «по выбору» за курс основной общей школы Диагностика
- 19. На сайте www.fipi.ru можно посмотреть и скачать демонстрационные версии по всем предметам. В течение учебного года
- 20. Формирование классов осуществляется на основе Положения о порядке приёма в Х классы МОУ «Гимназия №87»
- 22. Скачать презентацию



















Композитинг. Что крайне рекомендуется учитывать для трекинга
Схема действий страхователя-работодателя при реализации 56-ФЗ
Подготовка научных и научно-педагогических кадров Подготовили: Изотова Н. и Ахрюшина Ю.
академик А.Л. Асеев председатель Сибирского отделения РАН
Животные национальные символы стран мира
Единицы массы
Презентация на тему bmw
Посуда
Кролики и зайцы
Достижения Образцового коллектива-видеостудии СП МБОУДО ДДТ Синяя птица
RAZREZY
Разработка дизайна образовательных пространств
Возможности и перспективы сотрудничества ИПК МТУСИ с Ассоциацией ЭлектросвязьПроректор МТУСИ - директор ИПКВоскобович В.В.
Ценные бумаги
Бассейн Касатка. Платные образовательные услуги 2021-2022 учебный год
Презентация на тему Классицизм в архитектуре Западной Европы
Портретный жанр. Станковая живопись
Текстовый процессор Microsoft Word
задачи
Мужские часы
Структурные схемы устройств преобразования энергии первичных источников в электрическую. (Лекция 7)
Doubting Thomas
Наркотрафик
Анализ деятельности МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 им. Катасонова С.А.» за 1 полугодие 2011-2012 учебного года
Мұнай өнер кәсібі. Мұнай өндеу және өнімдерін тұтыну. Халық саудасы
Память и внимание
Зерновые корма Зерно злаковых содержит до 70% крахмала, 8–12% протеина, 2,2–10,3% клетчатки, 1,5–4% минеральных веществ и 2–8% жира. В нем со
Культурные особенности первых цивилизаций. Расцвет античной культуры. Лекция 2