Содержание
- 2. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» - роман-эпопея: проблематика, образы, жанр Все страсти, все моменты человеческой жизни,
- 3. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ 1863-1869 1857 Встреча с Пущиным и Волконским Роман «Война и мир» 1825 Восстание на
- 4. «Я старался писать историю народа» 1857 г. – после встречи с декабристами Л.Н.Толстой задумал роман об
- 5. «Война и мир» (1805 – 1820) I том 1805 II том 1806 – 1811 III том
- 6. Первый – второй тома Русско-австро-французская война 1805 года Война между коалицией европейских держав (Великобритания, Россия, Австрия,
- 7. Жанр романа «Что такое «Война и мир»? Это не роман, ещё менее поэма, ещё менее историческая
- 8. Роман-эпопея «Романные» признаки: развитие сюжета, в котором есть завязка, развитие действия, кульминация, развязка – для всего
- 9. Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир» «Любимые» герои Даны в динамике Некрасивы внешне Духовно богаты Совершают ошибки (духовные
- 10. Л.Н.ТОЛСТОЙ «ВОЙНА И МИР» Пути исканий смысла жизни Пьером и князем Андреем Для того, чтобы постичь
- 11. Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир» КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» - роман-эпопея: проблематика, образы, жанр
Все страсти, все
Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» - роман-эпопея: проблематика, образы, жанр Все страсти, все

Слайд 3 ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
1863-1869
1857 Встреча с Пущиным и Волконским
Роман «Война и мир»
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ
1863-1869
1857 Встреча с Пущиным и Волконским
Роман «Война и мир»

Повесть «Декабристы»
1812 Отечественная война
1805 Война с Наполеоном в союзе с Австрией
Слайд 4 «Я старался писать историю народа»
1857 г. – после встречи с декабристами
«Я старался писать историю народа»
1857 г. – после встречи с декабристами

1825 г. – «Невольно от настоящего я перешёл к 1825 году, эпохе заблуждений и несчастий моего героя»
1812 г. – «Чтобы понять моего героя, мне нужно перенестись к его молодости, которая совпала со славной для России эпохой 1812 г.»
1805 г. – «Мне совестно было писать о нашем торжестве, не описав неудач и нашего срама».
Вывод: накопился огромный материал об исторических событиях 1805 – 1856 г.г. и замысел романа изменился. В центре оказались события 1812г., и героем романа стал русский народ.
Слайд 5«Война и мир» (1805 – 1820)
I том 1805
II том 1806 – 1811
III
«Война и мир» (1805 – 1820)
I том 1805
II том 1806 – 1811
III

IV том 1812 – 1813
Эпилог 1820
Слайд 6 Первый – второй тома
Русско-австро-французская
война 1805 года
Война между коалицией
Первый – второй тома
Русско-австро-французская
война 1805 года
Война между коалицией

Третий – четвёртый тома
Отечественная война 1812 года
Освободительная война России против наполеоновской агрессии. Вторжение войск наполеона было вызвано обострением русско-французских экономических и политических противоречий, фактическим отказом России от Континентальной блокады.
Основные события 1812 года:
12 июня – переход французской армии через Неман (силы сторон к началу Отечественной войны: французы - около 610 тыс. человек; русские - около 240 тыс. человек);
4-6 августа – Смоленское сражение, неудачная попытка наполеона разгромить основные силы русских войск;
8 августа – назначение главнокомандующим М.И.Кутузова;
28 августа – Бородинское сражение;
1 сентября – военный совет в Филях, решение Кутузова оставить Москву; вступление французских войск в Москву;
2-6 сентября – пожар Москвы;
Сентябрь-октябрь – Кутузов проводит Тарутинский марш-маневр, вынуждает французов уйти из Москвы и отступать по Старой Смоленской дороге; развёртывается партизанская война;
14-16 ноября – сражение при Березине;
Ноябрь-декабрь – гибель французской армии;
14 декабря – изгнание остатков «великой армии» из России.
Л. Н. ТОЛСТОЙ «Война и мир»
Историческая основа романа
Слайд 7Жанр романа
«Что такое «Война и мир»? Это не роман, ещё менее поэма,
Жанр романа
«Что такое «Война и мир»? Это не роман, ещё менее поэма,

«..Это не роман вообще, не исторический роман, даже не историческая хроника, это хроника семейная…это быль, и быль семейная» (Н.Страхов)
«Оригинальное и многостороннее произведение, соединяющее в себе эпопею, исторический роман и очерк нравов» (И.С.Тургенев)
Слайд 8 Роман-эпопея
«Романные» признаки: развитие сюжета, в котором есть завязка, развитие действия,
Роман-эпопея
«Романные» признаки: развитие сюжета, в котором есть завязка, развитие действия,

Признаки эпопеи – тема(эпоха больших исторических событий); идейное содержание – «моральное единение повествователя с народом в его героической деятельности, патриотизм… прославление жизни, оптимизм; сложность композиции; стремление автора к национально-историческому обобщению».
Некоторые литературоведы определяют «Войну и мир» как философско-исторический роман. Но надо помнить, что история и философия в романе – только составные части. Роман создавался не для воссоздания истории, а как книга о жизни всего народа, нации, создавалась художественная правда. Следовательно, это роман-эпопея.
Слайд 9Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир»
«Любимые» герои
Даны в динамике
Некрасивы внешне
Духовно богаты
Совершают ошибки (духовные поиски)
Служба
Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир»
«Любимые» герои
Даны в динамике
Некрасивы внешне
Духовно богаты
Совершают ошибки (духовные поиски)
Служба

Находятся в периоде «детство»
Любят детей
Живут не в Петербурге
Есть семья
Счастливы в финале повествования
Семьи Ростовых, Болконских, Безуховых;
Кутузов, Тимохин, Тушин, Давыдов.
«Нелюбимые» герои
Даны в статистике
Красивы внешне
Отсутствие духовности
Уверены в себе (не совершают ошибок) – нет духовной работы
Служба себе
Находятся в периоде «отрочества»
Не любят детей
Живут в Петербурге
Нет семьи
Отсутствуют в эпилоге
Семьи Курагиных, Карагиных, Друбецких,Бергеров; Шерер,Наполеон.
Слайд 10Л.Н.ТОЛСТОЙ «ВОЙНА И МИР»
Пути исканий смысла жизни Пьером и князем Андреем
Для того,
Л.Н.ТОЛСТОЙ «ВОЙНА И МИР» Пути исканий смысла жизни Пьером и князем Андреем Для того,

ПЬЕР
Слайд 11 Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир»
КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН
Л.Н.ТОЛСТОЙ «Война и мир»
КУТУЗОВ И НАПОЛЕОН

Презентация на тему Самооценка подростка (7 класс)
Философия познания
Презентация на тему Ханты-мансий
Нервно-гуморальная регуляция
Финансированиес помощью ЕБРР
Активность участников рынка в продвижении лекарственных средств: Основные тенденции и перспективы развития
Лесная сказка
Гимназия в моей родословной
Опыт построения необходимых специальных образовательных условий с опорой на активное участие родителей в процессе
Введение, общие сведения. Определение понятия электропривод
Мы разные – – в этом наше богатство. Мы вместе – – в этом наша сила.
Этические принципы работы группового терапевта
Декоративные цветы из ткани
Моим ученикам ои Нины Леонидовны
Практические аспекты применения основ контрактной системы
Япония. Что такое JICA и KRJC
«Я не писательница, у меня есть профессия…»
Основы компьютерной графики
Пересечение поверхностей. Часть 2
Презентація
Опыт Использования комплекса учебно-лабораторного оборудования нового поколения в МОУ СОШ № 10 Первомайского района г. Ростова-н
Технічний коледж Луцького технічного університету
ЮАР
Заповедники Архангельской области
Антигены, антигены микроорганизмов
Муниципальное общеобразовательное учреждение Текунская основная общеобразовательная школа Кадыйского района Костромской облас
Надзор за деятельностью субъектов страхового дела
Если хочешь быть здоров