Презентация магистерской работы Кречко Екатерины Викторовны Научный руководитель: Рецензент – к.ф.н., доцент Н.С. Поваляева

Содержание

Слайд 2

Оглавление

Актуальность исследования
Цели исследования
Задачи исследования
Объект и предмет исследования
Научная гипотеза
Основные результаты
Научная новизна
Положения, выносимые

Оглавление Актуальность исследования Цели исследования Задачи исследования Объект и предмет исследования Научная
на защиту
Спасибо за внимание

Слайд 3

Актуальность исследования

Исследование творческого наследия Вирджинии Вулф – одно из приоритетных направлений в

Актуальность исследования Исследование творческого наследия Вирджинии Вулф – одно из приоритетных направлений
современном английском и американском литературоведении.

В работе предпринимается анализ творчества Майкла Каннингема - автора, уже ставшего знаковой фигурой в современной литературе, но еще мало известного в нашей стране. Его творчество пока не стало объектом широкого изучения в отечественном литературоведении.

Слайд 4

Цель исследования

Целью данной работы является изучение романов «Часы» и «Миссис Дэллоуэй»

Цель исследования Целью данной работы является изучение романов «Часы» и «Миссис Дэллоуэй» в аспекте проблемы интертекстуальнос-ти.
в аспекте проблемы интертекстуальнос-ти.

Слайд 5

Задачи исследования
1 рассмотрение феномена интертекстуальности в современном культурном пространстве;
2 выявление текстовых

Задачи исследования 1 рассмотрение феномена интертекстуальности в современном культурном пространстве; 2 выявление
схождений и различий в романах Вирджинии Вулф «Миссис Дэллоуэй» и Майкла Каннингема «Часы»;
3 исследование процесса деконструкции романа английской писательницы в произведении американского автора на следующих уровнях:
а) сюжетном,
б) тематическом,
в) стилистическом,
г) структурном.

Слайд 6

Объект и предмет исследования

Магистерская работа посвящена анализу приемов и способов, к

Объект и предмет исследования Магистерская работа посвящена анализу приемов и способов, к
которым обратился Майкл Каннингем в процессе работы над своим экспериментальным романом «Часы», сознательно создавая новое на основе старого.

Слайд 7

Научная гипотеза

Интертекстуальные связи, имею-щиеся в романах М. Каннингема «Часы» и В.

Научная гипотеза Интертекстуальные связи, имею-щиеся в романах М. Каннингема «Часы» и В.
Вулф «Миссис Дэллоуэй», прослеживаются на всех уровнях художественного текста.

Слайд 8

Основные результаты

1) В каждой из трёх повествовательных линий романа Майкла Каннингема

Основные результаты 1) В каждой из трёх повествовательных линий романа Майкла Каннингема
«Часы» можно в той или иной степени проследить деконструкцию сюжетного уровня и системы образов романа «Миссис Дэллоуэй», а также личности писательницы. Проследить эту деконструкцию позволяют сюжетные аналогии и симметричные эпизоды, присутствующие во всех трех линиях романа и, безусловно, отсылки к биографическим фактам из жизни Вирджинии Вулф

Слайд 9

Основные результаты

2) Проследив те структурные произведения, которые внес Майкл Каннингем в роман

Основные результаты 2) Проследив те структурные произведения, которые внес Майкл Каннингем в
«Часы», стоит отметить, что американский автор в значительной степени усложнил структуру повествования, разделив свою книгу на главы и добавив такие рамочные компоненты текста, как пролог и эпиграфы. Однако, как и в английском романе, целостность структуре текста «Часы» придают сквозные мотивы, общие для обоих писателей, а также использование треугольной композиции в ходе выстраивания связей между персонажами в тексте.

Слайд 10

Основные результаты

3) В своём романе «Часы» Майкл Каннингем развивает некоторые из тем,

Основные результаты 3) В своём романе «Часы» Майкл Каннингем развивает некоторые из
только намеченных в романе Вирджинии Вулф. Мотивы времени, свободы сексуального выбора, творчества, свободы ухода из жизни выходят из тематического подтекста и становятся доминантными у американского автора. Он переносит эти темы на новую почву, описывает их в новом контексте с целью подчеркнуть их универсальность

Слайд 11

Научная новизна

Новизна магистерской работы за-ключается в том, что это первая попытка

Научная новизна Новизна магистерской работы за-ключается в том, что это первая попытка
проанализировать схож-дения и различия романов на всех уровнях текста.

Слайд 12

Положения выносимые на защиту

Интертекстуальность - диалогическая соотнесенность и взаимодействие всех текстов,

Положения выносимые на защиту Интертекстуальность - диалогическая соотнесенность и взаимодействие всех текстов,
созданных культурой, в едином пространстве семиосферы, мыслящаяся как категория литературно-художественного текста, отражающая это взаимодействие
Деконструкция романа Вирджинии Вулф «Миссис Дэллоуэй», проведенная Майклом Каннингемом на сюжетном уровне, выражена в каждой из трёх повествовательных линий романа «Часы». Проследить эту деконструкцию позволяют сюжетные аналогии и симметричные эпизоды, присутствующие в романе и, безусловно, отсылки к биографическим фактам из жизни Вирджинии Вулф.

Слайд 13

Положения выносимые на защиту

Деконструируя роман «Миссис Дэллоуэй» В. Вулф на тематическом уровне,

Положения выносимые на защиту Деконструируя роман «Миссис Дэллоуэй» В. Вулф на тематическом
М. Каннингем выводит из тематического подтекста этого произведения мотивы времени, творчества, свободы сексуального выбора, ухода из жизни, делая их доминантными с целью акцентирования актуальности и универсальности этих тем.
Стилистический уровень интертекстуальных связей в романах английского и американского авторов прослеживаются в имитировании М. Каннингемом импрессионистической манеры письма В.Вулф, в использовании её системы символов, а также во введении автором «Часов» целых фрагментов из романа «Миссис Дэллоуэй» в канву своего произведения.

Слайд 14

Положения выносимые на защиту

Майкл Каннингем в значительной степени усложнил структуру повествования в

Положения выносимые на защиту Майкл Каннингем в значительной степени усложнил структуру повествования
романе «Часы» по сравнению с «Миссис Дэллоуэй» В. Вулф, разделив свою книгу на главы и добавив такие рамочные компоненты текста, как пролог и эпиграфы, которые отсутствуют в английском романе. Структуре романа «Часы» придают целостность сквозные мотивы, общие для обоих авторов, а также использование треугольной композиции в ходе выстраивания связей между персонажами.
Имя файла: Презентация-магистерской-работы-Кречко-Екатерины-Викторовны-Научный-руководитель:-Рецензент-–-к.ф.н.,-доцент-Н.С.-Поваляева.pptx
Количество просмотров: 112
Количество скачиваний: 0