Содержание
- 2. Цели: продолжить изучение творчества поэта; повторить поэтические тропы; продолжить эстетическое воспитание учащихся.
- 3. Как необыкновенно! Ни на Пушкина и ни на кого не похоже! Изумительно, другого слова нет. И.
- 4. Д. Мережковский писал: «Не потому ли уже и теперь, сквозь вечереющий пушкинский день, таинственно мерцает Лермонтов,
- 5. Рифмовка стихотворения: АВАВ – перекрёстная рифма ААВВ – параллельная рифма АВВА – кольцевая рифма
- 6. Какие литературные приёмы использует Лермонтов для создания настроения? Эпитеты: «смутный сон», «свежий лес». Олицетворения: «слива прячется»,
- 7. Словарная работа Сага – название древнескандинавских и древнеисландских эпических сказаний о легендарных героях и исторических деятелях
- 8. Определите микротемы Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке ветерка, И прячется в
- 9. Определите микротемы Когда росой обрызганный душистой Румяным вечером иль в утра час златой, Из-под куста мне
- 10. Определите микротемы Когда студёный ключ играет по оврагу И, погружая мысль в какой-то смутный сон, Лепечет
- 11. Определите микротемы Тогда смиряется души моей тревога, Тогда расходятся морщины на челе, — И счастье я
- 12. Общий вывод: Природа покоряет человека своей красотой и гармонией. Общение с этим миром умиротворяет душу, рождает
- 13. Глаз радует богатство цветов: «желтеющая нива», «румяный вечер», «золотой час», «серебристый ландыш».
- 14. Автор видит краски родной земли: «малиновая слива», «зелёная листва»
- 15. Природа видится автору в неустанном движении: «нива волнуется». «слива прячется», «лес шумит», «ключ играет, лепечет», «ландыш
- 16. Экскурсия в картинную галерею: автопортрет
- 17. Художник Заболотский П.Е.
- 18. Горбунов К.А. ; рисунок Палена Д.
- 19. Художник П.П.Кончаловский
- 20. Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Лермонтове
- 21. Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Москве
- 22. Спасибо за работу на уроке!
- 24. Скачать презентацию