Презентация на тему анализ стихотворения Лермонтова

Содержание

Слайд 2

Цели:

продолжить изучение творчества поэта;
повторить поэтические тропы;
продолжить эстетическое воспитание учащихся.

Цели: продолжить изучение творчества поэта; повторить поэтические тропы; продолжить эстетическое воспитание учащихся.

Слайд 3

Как необыкновенно! Ни на Пушкина и ни на кого не похоже! Изумительно,

Как необыкновенно! Ни на Пушкина и ни на кого не похоже! Изумительно,
другого слова нет.
И. Бунин

Слайд 4

Д. Мережковский писал:

«Не потому ли уже и теперь, сквозь вечереющий пушкинский день,

Д. Мережковский писал: «Не потому ли уже и теперь, сквозь вечереющий пушкинский
таинственно мерцает Лермонтов, как первая звезда. Пушкин – дневное, Лермонтов – ночное светило русской поэзии. Вся она между ними колеблется, как между двумя полюсами – созерцанием и действием».

Слайд 5

Рифмовка стихотворения:
АВАВ – перекрёстная рифма
ААВВ – параллельная рифма
АВВА – кольцевая рифма

Рифмовка стихотворения: АВАВ – перекрёстная рифма ААВВ – параллельная рифма АВВА – кольцевая рифма

Слайд 6

Какие литературные приёмы использует Лермонтов для создания настроения?
Эпитеты: «смутный сон», «свежий лес».
Олицетворения:

Какие литературные приёмы использует Лермонтов для создания настроения? Эпитеты: «смутный сон», «свежий
«слива прячется», «ключ щебечет».
Инверсия: «час златой», «души моей тревога», «ландыш серебристый».

Слайд 7

Словарная работа
Сага – название древнескандинавских и древнеисландских эпических сказаний о легендарных героях

Словарная работа Сага – название древнескандинавских и древнеисландских эпических сказаний о легендарных героях и исторических деятелях
и исторических деятелях

Слайд 8

Определите микротемы
Когда волнуется желтеющая нива
И свежий лес шумит при звуке ветерка,
И прячется

Определите микротемы Когда волнуется желтеющая нива И свежий лес шумит при звуке
в саду малиновая слива
Под тенью сладостной зелёного листка,

Слайд 9

Определите микротемы
Когда росой обрызганный душистой
Румяным вечером иль в утра час златой,
Из-под куста

Определите микротемы Когда росой обрызганный душистой Румяным вечером иль в утра час
мне ландыш серебристый
Приветливо качает головой;

Слайд 10

Определите микротемы
Когда студёный ключ играет по оврагу
И, погружая мысль в какой-то смутный

Определите микротемы Когда студёный ключ играет по оврагу И, погружая мысль в
сон,
Лепечет мне таинственную сагу
Про мирный край, откуда мчится он, —

Слайд 11

Определите микротемы
Тогда смиряется души моей тревога,
Тогда расходятся морщины на челе, —
И счастье

Определите микротемы Тогда смиряется души моей тревога, Тогда расходятся морщины на челе,
я могу постигнуть на земле,
И в небесах я вижу Бога…

Слайд 12

Общий вывод:

Природа покоряет человека своей красотой и гармонией.
Общение с этим миром

Общий вывод: Природа покоряет человека своей красотой и гармонией. Общение с этим
умиротворяет душу, рождает «высокие минуты бытия».
Царящие в природе целесообразность, гармония обязаны Создателю.

Слайд 13

Глаз радует богатство цветов:
«желтеющая нива», «румяный вечер», «золотой час», «серебристый ландыш».

Глаз радует богатство цветов: «желтеющая нива», «румяный вечер», «золотой час», «серебристый ландыш».

Слайд 14

Автор видит краски родной земли:
«малиновая слива», «зелёная листва»

Автор видит краски родной земли: «малиновая слива», «зелёная листва»

Слайд 15

Природа видится автору в неустанном движении:
«нива волнуется». «слива прячется», «лес шумит», «ключ

Природа видится автору в неустанном движении: «нива волнуется». «слива прячется», «лес шумит»,
играет, лепечет», «ландыш кивает головой»

Слайд 16

Экскурсия в картинную галерею:
автопортрет

Экскурсия в картинную галерею: автопортрет

Слайд 17

Художник Заболотский П.Е.

Художник Заболотский П.Е.

Слайд 18

Горбунов К.А. ; рисунок Палена Д.

Горбунов К.А. ; рисунок Палена Д.

Слайд 19

Художник П.П.Кончаловский

Художник П.П.Кончаловский

Слайд 20

Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Лермонтове

Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Лермонтове

Слайд 21

Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Москве

Памятник М.Ю.Лермонтову в городе Москве

Слайд 22

Спасибо за работу на уроке!

Спасибо за работу на уроке!