Пирамида Хеопса 146 метров

Содержание

Слайд 3

Простые механизмы

Простые механизмы

Слайд 4

Рычаги .

О

А

В

F1

l1

l2

О

В

l1

l2

А

F1

F2

F2

Рычаги . О А В F1 l1 l2 О В l1 l2 А F1 F2 F2

Слайд 5

Решение задач «Условия равновесия рычага»

7 класс

Решение задач «Условия равновесия рычага» 7 класс

Слайд 6

Цель урока:

научиться применять теоретические знания о рычагах
при решении задач

Цель урока: научиться применять теоретические знания о рычагах при решении задач

Слайд 7

Почему дверную ручку прикрепляют не к середине двери, а к краю, притом,

Почему дверную ручку прикрепляют не к середине двери, а к краю, притом,
наиболее удаленному от оси вращения?

Задача 1

Слайд 8

Задача 2

Возьмите в руки спичку, лежащую на вашей парте.
Разломите спичку пополам,

Задача 2 Возьмите в руки спичку, лежащую на вашей парте. Разломите спичку
получившиеся части снова разломите пополам и так продолжайте ломать спичку на все более мелкие кусочки
Какие кусочки, большие или маленькие ломать легче? Почему?

Слайд 9

Задача 3
Кот весом в 20Н сидит справа на конце качелей, расстояние

Задача 3 Кот весом в 20Н сидит справа на конце качелей, расстояние
между котом и центром опоры равно 3 метра.
Чему равен момент силы, действующей на качели?

O

Слайд 10

Решение задачи 3

В этом случае кот вызывает момент по часовой стрелке.

Решение задачи 3 В этом случае кот вызывает момент по часовой стрелке.

M = F ⋅ l
M = 20Н ⋅ 3м = 60 Н⋅ м
Ответ: 60Н⋅ м

Слайд 11

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка Распрямились, потянулись, А теперь

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка Распрямились, потянулись, А теперь
назад прогнулись. Разминаем руки, плечи, Чтоб сидеть нам было легче, Чтоб писать, читать, считать, И совсем не уставать

Слайд 12

Задача 4 Качели находятся в равновесии. Используя данные рисунка найдите значение L 1



L

Задача 4 Качели находятся в равновесии. Используя данные рисунка найдите значение L
1-?

O

Слайд 13

Задача 5

Плечи рычага, находящегося в равновесии , соответственно равны 15см и 90см

Задача 5 Плечи рычага, находящегося в равновесии , соответственно равны 15см и
.Меньшая сила, действующая на рычаг, равна 1,2Н. Найдите большую силу.
Какой выигрыш в силе можно получить с помощью данного рычага?

Слайд 14

Задача 4



L 1-?

O

Задача 4 3Н 2м L 1-? 6Н O

Слайд 15

Цель урока:

научиться применять теоретические знания о рычагах
при решении задач

Цель урока: научиться применять теоретические знания о рычагах при решении задач

Слайд 16

Продолжите фразу.

Сегодня на уроке…
было скучно
было не интересно
было интересно
На уроке я…
смело высказывал свои

Продолжите фразу. Сегодня на уроке… было скучно было не интересно было интересно
мысли и выражал свои чувства
говорил только то, что должно было понравиться учителю
не высказывал никаких мыслей и не выражал чувств
Урок в целом…
дал мне новые интересные знания
не дал мне ничего, но был интересным
зря потраченное время

Слайд 17

а) повторить § 23, составить и решить задачу на тему «Рычаг первого

а) повторить § 23, составить и решить задачу на тему «Рычаг первого
и второго рода» (обязательно для всех)
б) задача ЦТ ( для тех, кто хочет проверить свои знания и силы.)
в) предложить конструкцию рычажных весов без разновесов ( по желанию)

Домашнее задание

Имя файла: Пирамида-Хеопса-146-метров.pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 0