Содержание
- 2. Бурное развитие химической промышленности в нашей стране привело к значительному распространению разнообразных химических веществ на производствах,
- 3. Вредные вещества (ВВ) - это вещества, которые при контакте с организмом человека в случае нарушения требований
- 4. Ядовитые вещества (по степени воздействия на организм) делятся на 4 типа: Умеренно опасные Малоопасные Чрезвычайно опасные
- 6. Вредные вещества (их называют также ядовитыми, токсичными) могут проникать в организм человека тремя путями:
- 7. В свою очередь, вдыхаемые ВВ могут быть разделены на три категории:
- 8. На кожу химические вещества могут действовать в качестве первичных раздражителей (кислоты, некоторые газы)
- 9. При попадании через рот, помимо вредного воздействия на полость рта, глотку и желудок, токсичные вещества могут
- 10. Внедрение в производство и использование по назначению любого химического вещества сопровождаются обязательными санитарно-гигиеническими правилами, а также
- 11. При работе со всеми вредными веществами необходимо соблюдать меры предосторожности: 1) Выполнять правила личной гигиены. 2)
- 12. 4) Помещения должны быть оснащены общей приточно-вытяжной вентиляцией 3) В рабочих помещениях должны быть устранены все
- 13. 6) Обязательно пользоваться средствами индивидуальной защиты: перчатками, респираторами, очками и т.п. 5) Работы с вредными веществами
- 14. Вещества, обладающие токсичностью или способные разлагаться на токсичные компоненты при контакте с теплом, влагой, кислотами или
- 16. Заключение: В заключении можно сказать что, неправильное обращение с химическими веществами представляет значительную угрозу здоровью людей.
- 18. Соблюдая технику безопасности , при работе с ЯВ ,вы оберегаете себя от происшествий и травм!!
- 20. Скачать презентацию

















факторы размещения
Украинская свадьба
Новогодний салон
Саморегуляция эмоционального состояния методами арт-терапии. Программа тренинга для подростков
Перекрытия малоэтажных зданий
Новейшие интернет технологии в коммуникационном активе Группы ОНЭКСИМ
Проблемно-диалогическое обучение
Международное уголовное право
Современные проблемы развития экономики и окружающей среды
Рафаэлло
Светотень в рисунке
СТОЛ ДЖАКНЕТ (1)
Презентация на тему Политическая система Италии
Природные явления. Землетрясения и вулканы (5 класс)
ООО Урожай XXI Век
Валютное регулирование и валютный контроль
Организационное стимулирование. Условия для внедрения мотивации персонала
Классификация праздников в России
3-1
Умножение и деление
Мир русской избы
Презентация на тему Шевченко - художник
Веревочный парк
Портфолио ученика начальной школы
Интернет присутствие МЧС России. Коммуникативные технологии в период кризисных ситуаций
Школа лидеров
Время как ресурс
Выбор профессии – первая жизненная проблема старшеклассника Над проектом работали: Ученики 9-а класса гимназии №3 Галя, Юля, Сере