Содержание
- 2. План урока. 1.Подходы к изучению общения и деятельности. 2.Мир общения. 3.Общение и коммуникация. 4.Диалог. 5.Виды общения.
- 3. Подходы к изучению общения и деятельности.
- 4. I.Общение = деятельности. В процессе деятельности люди вступают в общение друг с другом В результате деятельности
- 5. II.Общение contra деятельность. Деятельность- индивидуальна. Общение может помогать ей ,но может и мешать Деятельность- может идти
- 6. III.Общение и деятельность. Общение и деятельность- это самостоятельные виды активности людей,сущест- вующие вне зависимости друг от
- 7. Какой из подходов представляется вам верным и почему ? ? Подумайте ?
- 8. Мир общения.
- 9. Сущность общения. Подумайте, чем общение отлича- ется от деятель- ности? Что является главным отли- чием?
- 10. Сущность общения.
- 11. Общение и коммуникация.
- 12. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 13. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Участники процесса коммуникации находятся на разных уровнях
- 14. Общение Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 15. Общение Субъекты процесса общения, равно- правны, равноценны и свободны
- 16. ДИАЛОГ.
- 17. Виды обмена мнениями. ? При обмене мнениями возможны 2 варианта -ДИАЛОГ и МОНОЛОГ Определите какая форма
- 18. Виды обмена мнениями. Смысл жизни? ! Определите какая форма использу-ется в каждом из 2 случаев и
- 19. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ
- 20. 1.Общение реальных партнеров
- 21. 2.Общение реального партнера с иллюзорным субъектом. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 22. 3.Общение реального субъекта с воображаемым партнером Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 23. 4.Общение воображаемых партнеров. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 24. ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
- 25. Функции общения Цель-действие Общение-содействует достижению успешного результата!
- 26. Функции общения Цель-общение Общение=деятельности
- 27. Функции общения Цель-приобщить партнера к своему опыту Информация (Обучение) Общение-средство передачи и приема информации
- 29. Скачать презентацию


























Появление христианства на Тверской земле
Организация групповой работы с текстом на уроках русского языка
Литературное чтение
Использование в служебной деятельности информационных банков ИЦ ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области
Концепция соревнования между складами. ЛогЛаб
Личность и социальная среда
Карта задания РУР-ТД
Реферат по биологии:«Генная инженерия»
Творчество Бога и человека
Цифровые измерительные приборы
Социально-правовые особенности устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Знакомьтесь: Маrco Tozzi
Green-карта
Изменения в Конституцию РФ в 2020 году
Нарушение процессов управления в Автономной нервной системе при остеохондрозе позвоночника. Причины и следствия.
Стратегический Аудит аграрной политики
Урок _ 6_1
Этапы медиапланирования
Методика внедренияАИБС Marc SQLна примере Фундаментальной библиотеки МГПУ
Введение и отработка лексических единиц на основе мультисенсорного подхода в обучении английскому языку младших школьников
Информационное обеспечение контрактной системы в сфере закупок
ВИКТОРИНА
Учебно-производственный полигон Технологии пищевой промышленности
Официальные сайты общеобразовательных учреждений (ДОУ, ДОД, НПО,…)
Виды лингвистических тренажеров
Гостиничное оборудование
Искусство фотографии
космос