Содержание
- 2. План урока. 1.Подходы к изучению общения и деятельности. 2.Мир общения. 3.Общение и коммуникация. 4.Диалог. 5.Виды общения.
- 3. Подходы к изучению общения и деятельности.
- 4. I.Общение = деятельности. В процессе деятельности люди вступают в общение друг с другом В результате деятельности
- 5. II.Общение contra деятельность. Деятельность- индивидуальна. Общение может помогать ей ,но может и мешать Деятельность- может идти
- 6. III.Общение и деятельность. Общение и деятельность- это самостоятельные виды активности людей,сущест- вующие вне зависимости друг от
- 7. Какой из подходов представляется вам верным и почему ? ? Подумайте ?
- 8. Мир общения.
- 9. Сущность общения. Подумайте, чем общение отлича- ется от деятель- ности? Что является главным отли- чием?
- 10. Сущность общения.
- 11. Общение и коммуникация.
- 12. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 13. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Участники процесса коммуникации находятся на разных уровнях
- 14. Общение Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 15. Общение Субъекты процесса общения, равно- правны, равноценны и свободны
- 16. ДИАЛОГ.
- 17. Виды обмена мнениями. ? При обмене мнениями возможны 2 варианта -ДИАЛОГ и МОНОЛОГ Определите какая форма
- 18. Виды обмена мнениями. Смысл жизни? ! Определите какая форма использу-ется в каждом из 2 случаев и
- 19. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ
- 20. 1.Общение реальных партнеров
- 21. 2.Общение реального партнера с иллюзорным субъектом. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 22. 3.Общение реального субъекта с воображаемым партнером Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 23. 4.Общение воображаемых партнеров. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 24. ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
- 25. Функции общения Цель-действие Общение-содействует достижению успешного результата!
- 26. Функции общения Цель-общение Общение=деятельности
- 27. Функции общения Цель-приобщить партнера к своему опыту Информация (Обучение) Общение-средство передачи и приема информации
- 29. Скачать презентацию


























Тема Родины в творчестве Анны Ахматовой
Азбука прав ребенка
Памятник природы Дуб - старейшина чувашских дубов
Презентация на тему Взаимодействие с семьей в условиях введения ВГТ
Шаблон "Осенний"
Теплопроводность Конвекция Излучение
БЫТОВАЯ ТЕХНИКА
Средства обучения
Правовое регулирование деятельности некоммерческих организаций
Skal. Дистилляторы, коптильни, консерваторы, автомангалы
Финансы. Основные понятия
Chief executive officer wealth creation coaching
Как ИСПЫТАТЬ БОЖЬЮ ЛЮБОВЬ И ПРОЩЕНИЕ?
ПАСХА - главный христианский праздник!
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО РАБОТЕ С МОЛОДЕЖЬЮ УГТУ-УПИ: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Александр Владимирович Пономарев, руководитель н
Конференция Челябинск
Личность ребенка и урок
Открытая Правовая Школа НИУ ВШЭ
Глобальные проблемы современности.
Заказ_презентация_№2_исправленная
Zs6VWJGQdysVEplqyI0mYMz9EintCQhNfSuJj4tw (2)
Sweet life
БИЗНЕС-ПЛАН
Электрический ток и его действия
Вода в произведениях русских поэтов и художников
Морально-психологические
История скаутского движения
Анри де Тулуз-Лотрек