Содержание
Слайд 2Общая характеристика особенностей подросткового возраста
Подростковый возраст обычно характеризуют как переломный, переходный, критический,
Общая характеристика особенностей подросткового возраста
Подростковый возраст обычно характеризуют как переломный, переходный, критический,

но чаще как возраст полового созревания. По мнению психологов, существует три точки созревания - органическое, половое и социальное. У человека в истории развития общества точки полового и социального развития совпадали, и это отмечалось обрядом инициации, тогда как органическое созревание наступало обычно еще через несколько лет. У современного ребенка все линии развития разошлись. Теперь мы наблюдаем сначала половое созревание, затем органическое и спустя некоторое время - социальное. Это расхождение и обусловило возникновение подросткового возраста.
точки созревания
органическое
половое
социальное
Слайд 3Основные причины стресса подростков
Немного о стрессе в подростковом возрасте в цифрах:
В подростковом
Основные причины стресса подростков
Немного о стрессе в подростковом возрасте в цифрах:
В подростковом

возрасте к самым распространённым источникам стресса относят: 1) школу (83%), 2) поступление в престижный ВУЗ или сам процесс выбора, чем заниматься после школы (69%) и 3) финансовую ситуацию в семье (65%);
Многие тинейджеры жалуются на бессонницу (35%), переедание или употребление нездоровых продуктов (26%), пропуск приемов пищи (23%) из-за стресса в течение месяца;
40% подростков отмечают чувство раздражения или злости, 35% жалуются на чувство тревоги или нервозности, 36% говорят о состоянии усталости, 31% отмечает состояние перегруженности из-за стресса за последний месяц;
Больше четверти подростков говорят, что избегают общения или резко сокращают часы времяпрепровождения с одноклассниками и друзьями в связи с накопившимся за месяц стрессом. 51% тинейджеров говорит, что они чувствуют некое напряжение от стресса по крайней мере раз в месяц;
Многие тинейджеры жалуются на бессонницу (35%), переедание или употребление нездоровых продуктов (26%), пропуск приемов пищи (23%) из-за стресса в течение месяца;
40% подростков отмечают чувство раздражения или злости, 35% жалуются на чувство тревоги или нервозности, 36% говорят о состоянии усталости, 31% отмечает состояние перегруженности из-за стресса за последний месяц;
Больше четверти подростков говорят, что избегают общения или резко сокращают часы времяпрепровождения с одноклассниками и друзьями в связи с накопившимся за месяц стрессом. 51% тинейджеров говорит, что они чувствуют некое напряжение от стресса по крайней мере раз в месяц;
Лесное хозяйство. Охота. 8 класс
Водоемы Краснодарского края. Их использование человеком и охрана
Политика правительства в области торговли.
Необходимые качества предпринимателя
Flat. Название проекта
Способы продвижения. 3 модуль 2 урок
Развитие физических и интеллектуальных способностей дошкольника с использованием инновационных программ
Midea. Промо акция на комплекты встроенной техники
Инкубация яиц
Сложное предложение и его виды
РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА КОМПЬЮТЕРНО – ТЕХНИЧЕСКИХ ЭКСПЕРТИЗ
Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом
Образование глаголов прошедшего времени 4 класс
Роль международных организаций в управлении морскими живыми ресурсами
Организация рационального питания старшеклассников
Особенности работы электронных приборов СВЧ
Письмо непривычной рукой
Функционально-структурный анализ организации государственного управления Мексики
Конкурентоспособность организации
lecture 5-CRM
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОРТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО РЫНКА
Презентация на тему Сравнение двух столиц России Москва и Санкт-Петербург
Ткани животных и человека
Гарантийное_и_постгарантийное_обслуживание_2
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья как социально-психологический феномен
Презентация на тему Механические колебания (11 класс)
«ТАЙНАЯ ВЕЧЕРЯ» Презентацию подготовила Ученица 9 «А» класса МБОУ «№ГИМНАЗИЯ № 38» Атишева Юлия
Переходные и непереходные глаголы (6 класс)