Презентация на тему Двадцать четвёртое февраля

Н. А.Некрасов
Фольклорное начало
в поэме Н.А.Некрасова
«Кому на Руси жить хорошо»

Цель урока:
доказать, что поэма близка устному народному творчеству;
пробудить интерес
к поэме

Повторение

Проверка д/з
Чтение домашних сочинений «Близость поэмы устному народному творчеству»

Доказать, что «Пролог» построен
на мотивах волшебной сказки

Приведите примеры фольклорных песен (свадебных, семейно-бытовых, любовных, лирических)

Речь автора и героев поэмы
Образные народные слова
Постоянные эпитеты
Характерные для народного творчества повторы
Пословицы
Загадки
Меткие афоризмы

Определите стихотворный размер поэмы
В каком году – рассчитывай,
В какой земле – угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков…

Стихотворный размер поэмы
Поэма написана в основном
трёхстопным ямбом, которому придают своеобразие два безударных слога в окончании многих стихов. Этот стих лишён рифмы, но богат внутренними созвучиями – повторами слов, перекличкой гласных и согласных звуков.

Вывод по уроку
Стих поэмы – художественное открытие Некрасова – как нельзя лучше передаёт живую речь народа, его песни, присказки, поговорки, вобравшие в себя многовековую мудрость, лукавый юмор, печаль и радость.

Бурлаки на Волге