Презентация на тему Формы культуры (10 класс)

Цель:
раскрыть особенности различных форм и разновидностей культуры
План:
Основные формы культуры
Субкультура и контркультура – две разновидности культуры

Вспомним:
Что такое культура? Каковы её основные формы?
Каковы функции культуры?
Что такое культурный комплекс? Приведите пример.
Что такое культурное наследие? Приведите пример.

Формы культуры
Элитарная культура - изящное искусство,
классическая музыка и литература, создаваемая
и потребляемая элитой.
“Искусство ради искусства”
Девушка сидящая спиной. С.Дали
Кувшин с яблоками. Пикассо
Девятый вал. И.Айвазовский

Народная культура
создаётся самим народом, часто неизвестными авторами.
(Сказки, песни, фольклор, мифы, традиции, обычаи)

Массовая культура
культура, сложившаяся с развитием
средств массовой информации, создаваемая
для массы и потребляемая массой.
кич-культура (т. е. низкопробная, даже вульгарная культура);
мид-культура (так сказать, культура «средней руки»);
арт-культура (культура, не лишенная определенного,
иногда даже высокого, художественного содержания
и эстетического выражения).

Субкультура
(подкульту́ра, лат. sub — под и лат. cultura - возделывание, земледелие, воспитание, почитание) в социологии и культурологии — часть культуры общества, отличающаяся от преобладающей, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами

Контркультура
специфический вид субкультуры. С точки зрения культурологии контркультура — это течение, которое отрицает ценности традиционной культуры.
маргинальные группы, характеризующиеся отклоняющимся поведением, которое представляет непосредственную угрозу общепринятым социокультурным нормам.
тип субкультуры, отвергающей ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.

Домашнее задание:
Прочитать п.19, ответить на вопросы, выполнить практикум.
Выбрать и выписать подходящий для следующего урока «Религия», афоризм.