Слайд 2Часть -1
А-1. Метод изучения наследственности человека, в основе которого лежит изучение числа
![Часть -1 А-1. Метод изучения наследственности человека, в основе которого лежит изучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-1.jpg)
хромосом, особенностей их строения, называют
1)генеалогическим
2)близнецовым
3)гибридологическим
4)цитогенетическим
Слайд 3А-1
Ответ : А-4
4)цитогенетическим
![А-1 Ответ : А-4 4)цитогенетическим](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-2.jpg)
Слайд 4Часть - 1
А -2 Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?
1)
![Часть - 1 А -2 Какие гаметы имеют особи с генотипом ааВВ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-3.jpg)
аа
2) ааВВ
3) аВВ
4) аВ
Слайд 6Часть - 1
А-3.У светловолосого отца и гомозиготной темноволосой матери (темный цвет доминирует
![Часть - 1 А-3.У светловолосого отца и гомозиготной темноволосой матери (темный цвет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-5.jpg)
над светлым) все дети темноволосые. Определите генотип родителей.
1)Bb x Bb
2)bb x Bb
3)BB x BB
4)bb x BB
Слайд 8Часть - 1
А- 4. Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха
![Часть - 1 А- 4. Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-7.jpg)
при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)?
1)один
2)два
3)три
4)четыре
Слайд 10Часть - 1
А- 5. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью
![Часть - 1 А- 5. При скрещивании двух морских свинок с черной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-9.jpg)
(доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей?
1)АА х аа;
2)Аа х АА;
3)Аа х Аа;
4)АА х АА.
Слайд 12Часть - 1
А -6. Парные гены гомологичных хромосом называют:
1).аллельными
2).сцепленными
3).рецессивными
![Часть - 1 А -6. Парные гены гомологичных хромосом называют: 1).аллельными 2).сцепленными 3).рецессивными 4).доминантными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-11.jpg)
4).доминантными
Слайд 14Часть - 1
А-7.У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а
![Часть - 1 А-7.У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а),](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-13.jpg)
коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног.
1)ААBb
2)Аabb
3)AaBb
4)AABB
Слайд 16Часть -1
А-8.
При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в
![Часть -1 А-8. При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-15.jpg)
их потомстве происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении
1). 3 : 1
2). 9 : 3 : 3 : 1
3). 1 : 1
4). 1 : 2 : 1
Слайд 18Часть -1
А-9. В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений
1).скрещивают особи двух
![Часть -1 А-9. В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений 1).скрещивают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-17.jpg)
чистых линий
2).скрещивают родителей с их потомками
3).кратно увеличивают набор хромосом
4).увеличивают число гомозиготных особей
Слайд 19А-9
Ответ:3
3).кратно увеличивают
набор хромосом
![А-9 Ответ:3 3).кратно увеличивают набор хромосом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-18.jpg)
Слайд 20Часть -1
А-10.Расщепление 3:1 по фенотипу наблюдается при скрещивании
1).рецессивной гомозиготы с гетерозиготой
2).доминантной гомозиготы
![Часть -1 А-10.Расщепление 3:1 по фенотипу наблюдается при скрещивании 1).рецессивной гомозиготы с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-19.jpg)
с гетерозиготой
3).доминантной и рецессивной гомозиготных особей
4).двух гетерозиготных особей
Слайд 21А-10
Ответ: 4
4).двух гетерозиготных особей
![А-10 Ответ: 4 4).двух гетерозиготных особей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-20.jpg)
Слайд 22Часть –3
С -1.У кур черный цвет оперения доминирует над красным, наличие
![Часть –3 С -1.У кур черный цвет оперения доминирует над красным, наличие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-21.jpg)
гребня – над его отсутствием. Красный петух, имеющий гребень, скрещивается с черной курицей без гребня. Получено многочисленное потомство, половина которого имеет черное оперение и гребень, половина – красное оперение и гребень. Каковы генотипы родителей? Каковы генотипы потомков? Сколько разных фенотипов и в каком соотношении получится при скрещивании между собой потомков с разными фенотипами?
Слайд 23 С-1
Элементы ответа:
1).генотипы родителей aaBB (красный петух с гребнем) и Aabb
![С-1 Элементы ответа: 1).генотипы родителей aaBB (красный петух с гребнем) и Aabb](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-22.jpg)
(черная курица без гребня);
2).генотипы потомков AaBb (черные с гребнем) и aaBb (красные с гребнем);
3).в F2 получится 4 разных фенотипа в соотношении
3/8 черных с гребнем;
3/8 красных с гребнем;
1/8 черных без гребня;
1/8 красных без гребня.
Слайд 24Часть - 3
Ответ включает все названные выше элементы ответа, не содержит биологических
![Часть - 3 Ответ включает все названные выше элементы ответа, не содержит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-23.jpg)
ошибок ___________________ 3
Ответ включает 2 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок ИЛИ ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки _____ 2
Ответ включает 1 из названных выше элементов ответа и не содержит биологических ошибок ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки _____ 1
Ответ неправильный ___________________________________ 0
Максимальный балл ____________________________________ 3
Слайд 25Часть - 3
С-2. При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными
![Часть - 3 С-2. При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-24.jpg)
плодами (В) и томата с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.
Слайд 26
С - 2
Ответ:
Схема решения задачи включает:
1).генотипы родителей:
пурпурный стебель, красные плоды –
![С - 2 Ответ: Схема решения задачи включает: 1).генотипы родителей: пурпурный стебель,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-25.jpg)
AABb (гаметы: AB и Ab);
зеленый стебель, красные плоды –aaBb (гаметы aB и аb);
2).генотипы потомства в F1: AaBB, AaBb, Aabb;
3).соотношение генотипов и фенотипов в F1:
пурпурный стебель, красные плоды – 1 AaBB : 2 AaBb
пурпурный стебель, желтые плоды – 1 Aabb.
Слайд 27Часть-3
С-3.От скрещивания бронзовых индеек с нормальным оперением с такими же индюками было
![Часть-3 С-3.От скрещивания бронзовых индеек с нормальным оперением с такими же индюками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/472617/slide-26.jpg)
получено 14 индюшат: 8 бронзовых с нормальным оперением, 3 бронзовых с волосистым оперением, 2 красных с волосистым оперением и 1 красный с нормальным оперением. Каковы генотипы родителей? Какое расщепление следовало ожидать в потомстве при большем количестве потомков? Как наследуются признаки?