Презентация на тему Глаголы на -тся, - ться

Настрой на урок
Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
Тихо сели, ноги вместе.
Книги, ручки всё на месте?
Руки замерли у всех.
Будем думать, будем слушать
И учиться лучше всех!

Мало уметь писать,
Надо уметь думать и рассуждать!
Девиз урока

Четырнадцатое марта.
Классная работа.

Слоненок любит купат...ся!
Животные не купают...ся!
- ЦА -
Прочитайте предложения.
Какие звуки произносятся
на месте
выделенных букв?
Сформулируйте тему сегодняшнего урока

ТСЯ -
ТЬСЯ -
В КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ

Цели урока:
с. 99

Формирование новых знаний
– Распределите слова по группам
Купаться, щиплешь, смотреть, думать, остаться, гладишь, гуляешь, информировать, зарываться.
– Объясните правописание ь в глаголах

Как определить, - тся или – ться следует писать в конце глаголов?

Чтобы узнать
ТСЯ или ТЬСЯ пишется на конце глагола,
нужно задать ВОПРОС
ЧТО Делать? сделать?
ЧТО Делает? сделает?
Ь
пишется!
Будем
(что делать?)
учиТЬСЯ,
(глагол в н.ф.)
Ь
НЕ ПИШЕТСЯ!
Он
(что делает?)
учиТСЯ.
(глагол – 3-е лицо)

Прежде чем глагол писать Не забудь вопрос задать. Если мягкий знак в вопросе, То в глагол его вноси.

Животные (что делают?) не купаются. ( 3 лицо)
Слоненок любит (что делать?) купаться. ( н. ф.)
Задавай вопрос правильно!

Работа по учебнику.
с. 100, Упр. 94
Упр. 95

Физминутка

Игра "Посели слова в домик"
Включит…ся, влит…ся, вложит…ся, влюблят…ся, возвысит…ся, веселит…ся, провозглашат…ся, воцарят…ся, вплетат…ся, вручат…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, боит…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, выявляет…ся.
ТСЯ
ТЬСЯ

Проявлять стремление
Испытывать волнение
Допускать ошибки
Принять решение
Чувствовать радость
Стремиться ( н.ф.) – стремится ( 3-е лицо)
Волноваться (н.ф.) – волнуется (3 –е лицо)
Ошибаться (н.ф.) – ошибается (3-е лицо)
Решиться (н.ф.) – решится (3-е лицо)
Радоваться (н.ф.) – радуется (3-е лицо)
Замените словосочетания одним словом. Запишите глаголы в начальной форме и в форме 3 лица ед. ч.

Работа по учебнику.
с. 101, Упр. 96

Ну, что, ребята! Проверим наши знания!

Тот труда не бои... , кто умеет труди... .
тся
ться
ться
тся
Комментарий
Тот (что делает?) не боится - 3 –е скл.
Умеет (что делать?) трудиться – н.ф.

Надо трудит..ся,
Ь
Ь
не надо ленит... ся
Ь
Ь
Подсказка
Надо (что делать?) трудитЬся - н.ф.
надо (что делать?) ленитЬся – н.ф.

Дело мастера бои... .
ТЬСЯ
ТСЯ
Подсказка
Дело (что делает?) боится - 3 –е скл.

Подсказка
Ленивый (что сделает?) разомнется - 3 –е скл.
Усердный (что сделает?) вернется – 3 –е скл.
Пока ленивый разомне... , усердный с работы верне... .
ТСЯ
ТЬСЯ
ТЬСЯ
ТСЯ

Пчелка маленькая, и та трудит ... ся.
ТЬСЯ
ТСЯ
Подсказка
Пчелка (что делает?) трудится – 3 скл.

Будем весели... , прыгать и скакать.
ТЬСЯ
ТСЯ
Подсказка
Будем (что делать?) веселиться – н.ф.

Подведение итогов
Какое орфографическое правило мы изучали на сегодняшнем уроке?
Как определить, когда в конце глаголов следует писать - тся, а когда – ться?

девица – сущ.
( от девушка)
дивиться - глагол
( удивляться)
Запомни! В конце глагола никогда не пишется
ЦА!
Сравните!

Рефлексия
На уроке я делал(а)…
Мне было легко (сложно)…..
Я узнала новое….
Урок был интересным (не очень)

Домашнее задание
с. 101, Упр. 97