Слайд 2Цель:
Выяснить, может ли одна и та же приставка иметь несколько значений.
Слайд 3Задачи:
Определить, как одна и та же приставка влияет на значение слова.
Научиться
правильно употреблять приставки в словах.
Слайд 4Ход работы:
Свою работу мы начали с толкования слова.
Приставка – это
часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Пример: возить – перевозить
город – пригород
Слайд 5Мы определили, что приставки ПРЕ- и ПРИ- имеют несколько значений.
Приставка ПРЕ-
В значении «очень»
(прекрасный вид)
Сходна с пере-
(передать)
Слайд 6Приставка ПРИ-
Незаконченность, неполнота
действия (присел)
Приближение (пришёл)
Присоединение (пришил)
Нахождение около (прибрежный)
Слайд 7Мы подобрали занимательный материал, который поможет нам правильно употреблять приставки ПРЕ- и
ПРИ-.
ПРИ- или ПРЕ-! ПРЕ- или ПРИ-?
Это совсем не секрет.
Ты на значение слова смотри –
Сразу получишь ответ.
Прибыл ли поезд, прибыл теплоход,
Космонавт прилетел из вселенной.
В словах придёт, прилетит, приплывёт
Пишется ПРИ - , несомненно
Слайд 8 Язык прикусил – не совсем откусил,
Пригорело – не значит сгорит.
Помни – что сделано, но не совсем,
Пишем с приставкой ПРИ - .
Предлинный достанет до крыши рукой,
Прежадный не даст вам конфету.
Если ,, очень такой” или ,, очень сякой”,
ПРЕ - мы пишем при этом.
Слайд 9Вывод:
В результате проделанной работы мы узнали:
Одна и та же приставка может
употребляться в разных значениях.
Научились правильно употреблять приставки в словах.
Слайд 10Литература:
Т.Г. Рамзаева. Русский язык – 3 кл.
Дрофа. Москва 2003г.
В. В. Волина.
Учимся играя
«Новая школа». Москва 1999г.
А. А. Форощук. Н. Е. Форощук
Русский Язык (учебное пособие)
«Сталкер» 1999г.