Содержание
- 2. М. М. Пришвин Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца
- 3. Назови животное, к какой группе животного мира оно относится? Вспомни произведение, в котором с ним познакомились.
- 4. Таблица исследования произведений раздела
- 5. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Кто такие листопаднички? Кого встретил зайчонок во время путешествия? Почему
- 6. В. Астафьев «Капалуха» Какую птицу охотники называют капалухой? Что вам стало известно о гнезде капалухи? Как
- 7. В. В. Бианки «Мышонок Пик» Как В. Бианки описывает внешний вид этой птицы? Как её называет?
- 8. В. И. Белов «Малька провинилась» «Ещё про Мальку» Как выглядела Малька? Почему получила такую кличку? Какое
- 9. В. Ю. Драгунский «Он живой и светится» Как вы понимаете название рассказа? Почему мальчик поменял игрушечный
- 10. Знаете ли вы, что … Распространены они практически по всему свету, и всего их насчитывается около
- 11. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Как бобры строят плотину? Как устроена хатка бобров? Какой корм
- 12. В. В. Бианки «Мышонок Пик» Почему эти птицы хищные? Как пишет о чайках В. Бианки? Почему
- 13. И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек» Как с ней встретился Листопадничек? Что о ней сказал Бобр?
- 14. Б. Житков «Про обезьянку» Какой породы была обезьянка? Что у ней особенного? Как Б. Житков описывает
- 15. Подумайте, можно ли связать содержание рассказа Б. Житкова со словами известного французского писателя и лётчика А.
- 16. Что объединяет все произведения раздела «Люби живое»?
- 17. Домашнее задание Закончить оформление таблицы исследований произведений раздела, добавив в неё названия животных, о которых не
- 19. Скачать презентацию