Содержание
- 2. Цели урока: ознакомить учащихся с наклонениями глагола; формировать умение различать наклонения; правильно употреблять в речи глаголы
- 3. Наклонения глаголы: Изъявительное Условное Повелительное
- 4. Наблюдал я вчера картину. Около большой дождевой лужи сидели несколько воробьёв, грелись на солнышке. Временами залезали
- 5. Глаголы, обозначающие действия, которые происходили, происходят или будут происходить на самом деле, - это глаголы в
- 6. «Кабы я была царица,- Говорит одна девица,- То на весь крещёный мир Приготовила б я пир».
- 7. Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал,
- 8. Условное наклонение обозначает действия, которые желательны или возможны при определённых условиях. Глаголы в условном наклонении отвечают
- 9. Берегите друг друга, Добротой согревайте, Берегите друг друга, Обижать не давайте! Берегите друг друга, Суету позабудьте,
- 10. Глаголы в повелительном наклонении обозначают такие действия, которые кто-то приказывает или просит выполнить. Они отвечают на
- 11. Смысловые оттенки предложений с глаголами в повелительном наклонении: Принеси, пожалуйста, тетрадь Быстро принеси тетрадь! Принеси-ка тетрадь.
- 12. В. Шефнер. Миг. Не привыкайте к чудесам,- Дивитесь им, дивитесь! Не привыкайте к небесам,- Глазами к
- 13. В лесу вы обычно говорите сами с собой, или поёте, или даже кричите, но вас никто
- 15. Скачать презентацию












Kryvyi Rih Area
Презентация на тему Лесотундра России
Центр развития предпринимательства Проводник в мир успешного бизнеса
lenskikh vizitka prezentacia
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ГОРОДА
Презентациясоставлена учителем начальных классовМуниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательна
Латвия
Презентация на тему Юбилейные даты России в 2016 году (история, культура)
5 ლექცია
Соли. Физические свойства солей.
США, 25 фев. – 9 марта
Кёкусинкай карате
Эффективные методы наращивания мускулатуры
Максимилиан Александрович Волошин
Презентация на тему Жизнь одна
Короткое замыкание. Предохранители
Автоматизация систем станков с числовым программным управлением фрезерно-расточной группы
Основные звенья стратегии профессионального роста педагога-психолога. ИСПОЛНИТЕЛЬ: ШЕРСТНЁВА С.А. ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ МКОУ СОШ
Влияние интернета и компьютера на здоровье человека
Виды Архитектуры
Живопись Средних веков
Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту Демидова Лариса Поляшова Марина
ФГОС: что нового?
Наша страна Россия
Тема 2.1_Лекция 2
Film Mýtus
Твёрдый знак
Христианство и Ислам. История происхождения и основные характерные черты