Содержание
- 2. 1400 лет господствовало учение Птолемея о Вселенной. Оно поддерживалось церковью и казалось неопровержимым. Но шло время…
- 3. 1400 лет господствовало учение Птолемея о Вселенной. Оно поддерживалось церковью и казалось неопровержимым. Но шло время…
- 4. 1400 лет господствовало учение Птолемея о Вселенной. Оно поддерживалось церковью и казалось неопровержимым. Но шло время…
- 5. Наконец, кругосветное путешествие Ф.Магеллана в XVIв. окончательно доказало шарообразность нашей планеты.
- 6. Человеком, которому удалось создать новую модель Вселенной, стал великий польский астроном Николай Коперник 1473-1543
- 7. Николай Коперник Николай Коперник родился 19 февраля 1473 года в г. Торуни (Польша). Начальное образование получил
- 8. Николай Коперник С 1491 года Коперник обучался в Краковском университете на факультете искусств. Краковский университет Памятник
- 9. Николай Коперник Затем он поступил на юридический факультет университета в Болонье (Италия). Кроме того, Николай занимался
- 10. Николай Коперник Первое научно-астрономическое слежение он провел в 1497 году. Свою основную работу "Об обращениях небесных
- 11. Николай Коперник Земля вращается вокруг Солнца. Солнце является центром мира, вокруг которого вращаются все планеты (вращаясь
- 12. Николай Коперник Философское значение гелиоцентрической системы состояло в том, что Земля, считавшаяся раньше центром мира, низводилась
- 13. Я долго колебался, публиковать ли свои комментарии о движении небесных тел, или последовать примеру некоторых пифагорейцев,
- 14. Использованные материалы А.А.Плешаков, Н.И., Н.И.Сонин. Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. М.Дрофа.2013. Программы для общеобразовательных
- 15. Использованные материалы - Магеллан (слайд 5): http://www.posterlux.ru/collections/gallery/dlya-uchebnogo-zavedeniya/10096/page/1 - корабли Магеллана (слайд 5): http://fictionbook.ru/author/a_f_feltina/vse_ob_ispanii/read_online.html?page=10 - портрет Коперника
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Спасители Отечества. Конец Смуты
Восстание Уота Тайлера в Англии
Курсовая работа слушателя курсов повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя- предметника» Гав
Организация учебно – исследовательской деятельности в школе
Развитие агропромышленного и рыбохозяйственного комплексов Вологодской области. Объем государственной поддержки
Царскосельский пушкинский лицей (викторина)
Устный счёт «Деление на двузначное число»
Международный трибунал по морскому праву
Осевая и центральная симметрия
РАЗВИТИЕ КСО ЧЕРЕЗ ПРЕПОДАВАНИЕ В УНИВЕРСИТЕТАХ КИШИНЕВ, 30 ОКТЯБРЯ МАРИНА САПРЫКИНА, ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КСО
Белоруссия
ВКР: Бухгалтерский учет и анализ оплаты труда на предприятии
Имущество
Презентация для дипломной работы
Презентация на тему Законы Кеплера законы движения небесных тел
Интеграция информационных систем:состояние, тенденции, перспективы
Всемирный банк Программа Интернет-услуг
Салейкинская сельская библиотека
Современные средства поражения
Ya_kontseptsia_Ya_ustal
Дикие животные тропиков
Урок презентация на тему Борис Заходер «История гусеницы»
Дом приведение. Школьник. Детская газета. Выпуск 2
ИТОГИ ПЕРВОГО ТРИМЕСТРА
ВГПУ, встреча с абитуриентами - 18
Предоставление заявки на сертификацию СМК
Тефлон
Проблемыметодического обеспечения учебных дисциплин в контексте ФГОС нового поколения