Содержание
- 2. Грамматический материал ясно изложен, и будет понятен даже ученикам младших классов. Данная презентация призвана решить самые
- 3. Правило №1. Стандартное. Большинство существительных образуют множественное число прибавлением "S" в конце, например camera - cameras,
- 4. Правило №2. Стандартное. Существительные, оканчивающиеся на S, SS, SH, CH, X, O образуют множественное число прибавлением
- 5. Правило №3. Нестандартное. Если существительное заканчивается на согласную + y, то y заменяется на ies, например
- 6. Правило №4. Совсем нестандартное. Некоторые существительные, оканчивающиеся на f или fe образуют множественное число путем замены
- 7. Правило №5. Неправильные существительные Неправильные существительные – образуют множественное число не по правилу. Множественное число они
- 8. Правило №6. Неисчисляемые существительные. Отдельная категория существительных вообще не изменяет своей формы и не образуют множественное
- 9. И все таки неисчисляемые существительные можно сделать исчисляемыми следующим образом: water - three glasses of water,
- 10. Неисчисляемые существительные имеют только форму единственного числа и согласуются только с глаголами в единственном числе: Her
- 11. С другой стороны имеются существительные, которые напротив употребляются только в форме множественного числа. К ним относятся
- 12. Часто встречающаяся ошибка: Не прибавляйте "S" к прилагательным! old book - old books. Если вам всё
- 13. Упражнение 1 Поставьте следующие существительные во множественное число (обратите внимание на артикль: неопределенный артикль во множественном
- 14. Упражнение 2 Поставьте следующие словосочетания во множественное число. This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich,
- 15. Упражнение 3 Поставьте следующие предложения во множественное число. 1. This is a spider. 2. That is
- 16. Если Вам все ясно и понятно - проверьте свои знания и продемонстрируйте другим. Пройдите тест на
- 17. 11. baby 12. toy 13. child 14. horse 15. Year 16. dress 17. toy 18. Sheep
- 19. Скачать презентацию
















Диплом. Награждается Белинских Михаил за 2 место
СoffeeLike, Курск
Построение чертежа пижамных брюк
Опыт развития водных проектов. Петровский и Славянский гребные марафоны
Групповая психология. Лекция 6
Психология личности. Эмоции и чувства. Лекция 2.1
20171115_odaryonnye_deti_mbou_soshno2_karlova_e.s
Рабочая программа учителя (Рекомендации по составлению)
Святитель Иоанн Златоуст
Werner Willeke www.e- projects4development.de
Презентация КУНАФИН
«1С-Битрикс: Сайт школы»
Основные тактики волейбола
Агропромышленный комплекс России
Условия и порядок использования земель для градостроительной деятельности
Изготовление фартука Проект по технологии Выполнила: Чукавиа Анастасия
Влияние преаналитического этапа на достоверность и интерпретацию результатов
Регламент на автовыставку
Презентация на тему Готов к Труду и Обороне
Методическое пособие по дистанционной подготовке к ЕГЭ по обществознанию
Портфолио Шибалина Александра Григорьевича
Табличные случаи деления
Сервировка стола
Собранный памятник
Влияние режима проветривания на уровень углекислого газа в классных кабинетах
Дизайн интерьера
Советский кинематограф.
Чрезвычайные ситуации