Содержание
- 2. Выбери вопрос!
- 3. Вопрос от писателя 10 С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот
- 4. Вопрос от писателя 20 Объясните правописание выделенного имени прилагательного в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова
- 5. Вопрос от писателя 30 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Я
- 6. Вопрос от писателя 40 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из романа А. С. Пушкина «Евгений
- 7. Вопрос от писателя 50 Какими звуками А. С. Пушкин передаёт грохот и топот копыт в стихах
- 8. Этимология 10 Можно ли считать этимологически родственными слова: бедро – берцовая (кость)? Этимологически родственные Эти слова
- 9. Этимология 20 Можно ли считать этимологически родственными слова: пряник, пряный, пряжа, пряжка? Этимологически родственные пряник и
- 10. Этимология 30 Можно ли считать этимологически родственными слова: век – веко – увечье - вечер? Этимологически
- 11. Этимология 40 Можно ли считать этимологически родственными слова: вор – врать – ворожить – врач –
- 12. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: ваять – вить - вития ? Ваять (общеслав.)
- 13. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: верста – вертеть – верстак – сверстник –
- 14. Объясни фразеологизм 10 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «не мечите бисер перед свиньями» Бесполезно говорить
- 15. Объясни фразеологизм 20 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «великий комбинатор» Мошенник, плут. Из романа Ильфа
- 16. Объясни фразеологизм 30 Объясните значение и происхождение фразеологизма Фома неверующий Человек, которого трудно заставить поверить во
- 17. Объясни фразеологизм 40 Объясните значение и происхождение фразеологизма умывать руки Отстраняться отчего-либо, снимать с себя ответственность.
- 18. Объясни фразеологизм 50 Объясните значение и происхождение фразеологизма хлеб насущный Средство, необходимое для существования. Выражение из
- 19. Паронимы 10 Укажите различия в значении слов: главный - заглавный Главный – основной, ведущий Заглавный –
- 20. Паронимы 20 Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный Желанный гость – желательно сделать
- 21. Паронимы 30 Составьте словосочетания со словами-паронимами: косный - костный Косные взгляды – костный мозг
- 22. Паронимы 40 Составьте словосочетания со словами-паронимами: глиняный - глинистый Глиняный горшок – глинистая почва
- 24. Скачать презентацию





















Название проекта: «Маленький Робинзон»
ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА
Транспортно-пересадочные узлы в рамках реализации комплексного инвестиционного проекта «Реконструкция и развитиеМалого кольца
Наш продукт – Азотные коктейли
Оценка персонала
Производная и ее вычисление
International Arctic School, Summer 2021
Боевая гордость Усть-Лабинского района
Механизация и автоматизация литейного производства
Тест 3
Игровые приемы и методы на уроках английского языка
ВКР: Выполнение работ по оформлению приказов по основной деятельности. Регистрация приказов по профессии
Уход за одеждой и обувью
СООТНОШЕНИЕ ФОРМАЦИОННОГО И ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО ПОДХОДА ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА ЮРИДЮИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ГРУППЫ№1404 Микаилова Лама
Ресторан FABIUS
«Для успеха в жизни умение общаться с людьми гораздо важнее обладания талантом» Леббок
Новая сакральная архитектура. Православная Россия. Католическая Европа
Презентация на тему Решение текстовых задач различными способами
Образование числа 8 (1 класс)
Культура России первой половины XIX века
Историческая достоверность в серии игр Wolfenstein
Цифровизация в образовании
Презентация на тему Определение нитратов в овощах и фруктах
Обвалы, оползни и сели
Методические рекомендации по подготовке к ГИА по математике
Посещение детского дома
Презентация на тему Доверенность
ГЛОБАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ и ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ