Презентация на тему Приложение (8 класс)

ЦЕЛИ УРОКА
Образовательные: дать понятие о приложении как разновидности определения, познакомить с правилами правописания приложений с определенными словами.
Развивающие: способствовать развитию творческого мышления через выполнение определенных заданий.

Подготовка к объяснению нового материала
Громадный город
Боец пехоты
Героический народ
Прочитайте словосочетания. Определите, где главное и зависимое слова. Каким членом предложения является зависимое слово?
Что вы можете сказать об определении? В каком словосочетании употреблено согласованное определение, а в каком несогласованное?

Объяснение нового материала
Громадный город громада - город
Боец пехоты боец – пехотинец
Героический народ герой – народ
-Какой частью речи выражены определения во второй части таблицы?
-В чем особенность этих определений?
ВЫВОД: такие определения называются
ПРИЛОЖЕНИЯМИ.

ПРИЛОЖЕНИЕ
Это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже.

Приложение может обозначать:
1.Собственное наименование
(название газет, журналов, организаций
и т. д. )
Например: газета «Раненбургский вестник».

КАКОЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, ИЗ ЗАПИСАННЫХ НА ДОСКЕ, ЯВЛЯЕТСЯ ПРИЛОЖЕНИЕМ?
Сестра Виктория.
Водопад Виктория.
-В каком роде будет употребляться сказуемое - глагол «быть» в прошедшем времени, если составить с этими словосочетаниями предложение?

Закрепление материала
Устное комментирование примеров.
1)Чижа захлопнула злодейка – западня.
2)Жил в хижине бедняк – сапожник.
3)Поэт Н.А.Некрасов свое детство провел
на берегу реки Волги.
4)Над Москвой – рекой .

Самодиктант
-Прочитайте текст стихотворения.
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница
И ромашковый бугор…

Задания к самодиктанту.
-Запишите текст по памяти.
-Найдите и выделите в тексте все определения и приложения, над определениями укажите, согласованные они или несогласованные.
-Проверьте, как вы записали текст.

Творческое задание
-Перепишите предложения, заменяя согласованные определения приложениями.
1.Навстречу нам вышел (старый) сторож.
2.Сразу полюбилась добру молодцу (красивая) девица.
3.Ночевала тучка золотая на груди (огромного) утеса.
4.Откуда эта (громобойная) пушка.

Объяснительный диктант
-Запишите предложения, подчеркните приложения и определяемые слова.
-Укажите падеж определяемого слова и приложения. Почему в одном случае падеж совпадает, а в другом нет?
Скоро в издательстве «Знание» вышел мой первый роман «Поединок».(А.Куприн)

Подведение итогов урока.
- Что называется приложением?
-Какими именами существительными оно может выражаться?
-Что будет являться приложением при сочетании нариц. и собств. сущ – х, если собственное имя сущ – е называет лицо?
-А если имя собственное называет предмет?
-В каких случаях при приложении употребляется дефис?