Слайд 2
Игра – наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и
![Игра – наиболее доступный ребенку и интересный для него способ переработки и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-1.jpg)
выражения впечатлений, знаний, эмоций.
А.В. Запорожец
Слайд 3 Театрализованная деятельность - важнейшее средство развития у детей способности распознавать
эмоциональное
![Театрализованная деятельность - важнейшее средство развития у детей способности распознавать эмоциональное состояние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-2.jpg)
состояние человека
по мимике, жестам, интонации,
умения ставить себя на его место в различных ситуациях, находить адекватные способы содействия.
Слайд 4
Театр – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей.
![Театр – одно из ярких эмоциональных средств, формирующих вкус детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-3.jpg)
Слайд 5Театр, как вид искусства, наиболее полно способствует творческому развитию личности дошкольников.
![Театр, как вид искусства, наиболее полно способствует творческому развитию личности дошкольников.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-4.jpg)
Слайд 6
В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети знакомятся с чувствами, настроениями
![В театрализованной игре осуществляется эмоциональное развитие: дети знакомятся с чувствами, настроениями героев,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-5.jpg)
героев, осваивают способы их внешнего выражения, осознают причины того или иного настроя.
Слайд 7 С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно
![С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому так важно создать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-6.jpg)
создать в детском коллективе атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности. И в этом немаловажная роль принадлежит куколь-ному театру. Он развлекает и воспитывает детей, развивает их фантазию, учит сопереживать происходящему, создает соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощает ребенка, повышает его уверенность в себе.
Слайд 9 На театральных занятиях необходима атмосфера доброжелательности, взаимного доверия, уважительного отношения друг
![На театральных занятиях необходима атмосфера доброжелательности, взаимного доверия, уважительного отношения друг к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-8.jpg)
к другу. Ребенок только тогда может творить, когда чувствует доброжелательное отношение к себе своих сверстников и взрослых. Главное - создать между взрослыми и детьми отношения доброты, сердечности и любви.
Слайд 11Взаимосвязь театрализованной деятельности с изобразительной деятельностью в ДОУ
![Взаимосвязь театрализованной деятельности с изобразительной деятельностью в ДОУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-10.jpg)
Слайд 12Взаимосвязь театрализованной деятельности с художественным конструированием
![Взаимосвязь театрализованной деятельности с художественным конструированием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-11.jpg)
Слайд 13Взаимосвязь театрализованной деятельности
с художественно – речевой
![Взаимосвязь театрализованной деятельности с художественно – речевой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-12.jpg)
Слайд 16 Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка,
![Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-15.jpg)
приобщает его к духовным ценностям.
Слайд 17 Чем богаче жизненный опыт ребенка, тем ярче он проявляется в различных
![Чем богаче жизненный опыт ребенка, тем ярче он проявляется в различных видах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-16.jpg)
видах творческой деятельности. Поэтому так важно с самого раннего детства приобщать маленького человека к театру, литературе, живописи. Чем раньше это начать, тем больших результатов можно достигнуть.
Слайд 19 Используя в работе с детьми театрализованные игры, мы основываемся на представлениях
![Используя в работе с детьми театрализованные игры, мы основываемся на представлениях выдающегося](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-18.jpg)
выдающегося русского психолога
Л. С. Выготского:
«Не следует забывать, что основной закон творчества заключается в том, что ценность его следует видеть не в результате, не в продукте творчества, важно то, что они создают, творят, упражняются в творческом воображении и его воплощении».
Слайд 21 Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель - сделать
![Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель - сделать жизнь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294409/slide-20.jpg)
жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, что навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогли использовать в повседневной жизни.