Презентация на тему Социализирующие возможности интерактивных технологий обучения с позиции компетентностного подхода
Содержание
- 2. Деятельность педагога объединяет функции руководителя, воспитателя, организатора, управленца.
- 3. В процессе обучения большое внимание уделяется развитию психических свойств учащихся: направленность, психические процессы и свойства, характер,
- 4. Обучение в интерактивном режиме способствует развитию таких компетенций: проектно – конструктивная, организаторская, коммуникативная, гностическая, нравственная и
- 5. Уровень общего развития и общей культуры среди абитуриентов: -высокий – 60%, -средний – 25% -низкий –
- 6. Проблемы, выявленные в образовании: - не высокий качественный уровень знаний, - несоответствие должных и наличных качеств
- 7. Причины, приводящие к данной проблеме: - инфантильность личности, - неподготовленность к жизни, - потребительское отношение к
- 8. Приоритетность качеств, положительно влияющие на выбор будущей профессии: -40% выпускников выделяет интеллектуальные качества, - 8,5 %
- 9. Цель образования – научить учиться.
- 10. Главное в деятельности педагога – воспитание творческого подхода к проблемам развития компетенции учащихся.
- 11. Результаты опроса преподавателей.
- 12. Решить проблему использования интерактивных технологий обучения обладающих социализирующим потенциалом с целью развития у учащихся преподавательскому коллективу
- 14. Скачать презентацию