Презентация на тему Сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе

Содержание

Слайд 2

Задачи:

Продолжать учить детей брать на себя роли в соответствии с сюжетом игры
Побуждать

Задачи: Продолжать учить детей брать на себя роли в соответствии с сюжетом
детей по-своему обустраивать собственную игру, создавать недостающие для игры предметы(билеты,деньги и т.д)
Способствовать творческому использованию в игре представлений об окружающей действительности
Развивать творческое воображение
Формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих
Воспитывать доброжелательность, готовность выручить сверстника, умение считаться с интересами товарищей

Слайд 3

Виды сюжетно -ролевых игр в подготовительной группе

Путешествия
Спасатели
Банк
Супермаркет
Салон красоты
Театр
Школа

Виды сюжетно -ролевых игр в подготовительной группе Путешествия Спасатели Банк Супермаркет Салон красоты Театр Школа

Слайд 4

Библиотека
Музей
Больница (терапевт, хирург, окулист и т.д)
Детский сад
Ветлечебница
Строители-архитекторы
Семья
Водители-шоферы

Библиотека Музей Больница (терапевт, хирург, окулист и т.д) Детский сад Ветлечебница Строители-архитекторы Семья Водители-шоферы

Слайд 5

Педагогические ошибки в построении сюжетно-ролевой игры

Воспитатель озабочен обогащением тематического содержания игры и

Педагогические ошибки в построении сюжетно-ролевой игры Воспитатель озабочен обогащением тематического содержания игры
внедрение ее в коллективные формы
Разучивание игр только по программе
Отсутствие самостоятельной активности у детей
Воспитатель не видит дальнейшего развития игры.

Слайд 6

Условия возникновения сюжетно-ролевой игры

Игра-фантазирование
Создание собственных поделок, атрибутов для игры
Проявление творчества детей в

Условия возникновения сюжетно-ролевой игры Игра-фантазирование Создание собственных поделок, атрибутов для игры Проявление
пении, движении, рисовании

Слайд 7

Структура сюжетно-ролевой игры

сюжет,
содержание,
игровая ситуация,
замысел,
роль,ролевое

Структура сюжетно-ролевой игры сюжет, содержание, игровая ситуация, замысел, роль,ролевое действие, ролевое поведение, ролевое взаимодействие, правила
действие,
ролевое поведение,
ролевое взаимодействие,
правила

Слайд 8

Последовательность развертывания игры-придумывания:
Совместное вспоминание или пересказа известной сказки
Частичное преобразование сказки
Придумывание новой сказки

Последовательность развертывания игры-придумывания: Совместное вспоминание или пересказа известной сказки Частичное преобразование сказки
с соединением сказочных и реалистических элементов
Развертывание нового сюжета с разноконтрастными ролями в процессе «телефонных» разговоров
Придумывание новых историй на основе реалистических событий
По ходу игры менять сюжет

Слайд 9

Роль педагога в игре

Умело “режиссировать” динамичное развертывание игры
Педагог должен анализировать самостоятельную

Роль педагога в игре Умело “режиссировать” динамичное развертывание игры Педагог должен анализировать
деятельность детей
В нужный момент поддерживать игру
Принимать пассивное участие в игре

Слайд 10

Воспитательная роль игры

Воспитываются коммуникативные качества ребенка
Развиваются социальные качества ребенка
Воспитываются волевые качества

Воспитательная роль игры Воспитываются коммуникативные качества ребенка Развиваются социальные качества ребенка Воспитываются волевые качества
Имя файла: Презентация-на-тему-Сюжетно-ролевая-игра-в-подготовительной-группе-.pptx
Количество просмотров: 579
Количество скачиваний: 2