Содержание
- 2. ТЕМА УРОКА: "УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ"
- 3. I – x II - ? в 2 раза больше III - ? в 5 раза
- 4. 2·х+5·х = х(2+5) = х·7=7·х 7 –числовой множитель х –буквенный множитель
- 5. 1)а)17х+3х; б)16а-5а; 2)а) 6х-6у; б)7а-7в ; 3)а) 54х-31у; б)27а+13в.
- 6. 1) 24а-6а 5) 72х-14х 2) 57с+14с 6) 124п-20п+6п 3) 100с+45с-2с 7) 38у-у-у 4) 96в+3в 8) 2к+к+к
- 7. 16х+4х , если х=3 I способ II способ
- 8. «Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит» М.В.Ломоносов
- 10. Скачать презентацию







Я на этой земле родился…
История расчески
МБОУ СОШ №1 Аксайского района
Возобновление счета для объектов, сохраненных в файле объектов.
Чехия в деловом мире
Русско-японская война
Искусство. Понятие и виды искусства
VK group LaLiga
Предложения по развитию избирательного права на 2017-2018 годы
Презентацию выполнила Григорьян Е.Е, учитель русского языка и литературы Донецкой гимназии №41, Украина
С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ
Физическое качество - сила
Каждый ребенок имеет право
КомпьютерВсемНужен
Itogovoe_sochinenie
11 причин инвестировать в Свердловскую область
Разработка схемы радиосвязи в МСБ
В чем секрет Кремниевой Долины? Андрей Кунов, PhD Silicon Valley Innovation Center
Презентация на тему Углекислый газ
Проанализируйте специфику функционирования и работы проектной команды
История микробиологии
Презентация на тему «Н. В. Гоголь "Ночь перед Рождеством"»
Перспективы работы с одаренными и основные направления развития системы поиска, выявления, развития и поддержки одаренныхДокла
Романський стиль
Концепция коллективногокомбинированного страхованияимущественных интересов залогодержателя, а также жизни и здоровья залого
Практика продвижения и поддержки научных инновационных проектов
Кубы ?
Мытье рук