Содержание
Слайд 7To fill in the declaration
To fill in the declaration

Слайд 9Work with a partner
1. Jessica: I don’t know where to check
Work with a partner
1. Jessica: I don’t know where to check

– in.
You: Ask anybody in uniform and say: “Excuse me,
where is the check – in desk?”
2. Jessica: I don’t know if I can keep my rucksack as
hand luggage.
You: …
3. Jessica: I don’t know where to pay for the overweight
luggage.
You: …
4. Jessica: I don’t know where to get a customs decla-
ration form.
You: …
You: Ask anybody in uniform and say: “Excuse me,
where is the check – in desk?”
2. Jessica: I don’t know if I can keep my rucksack as
hand luggage.
You: …
3. Jessica: I don’t know where to pay for the overweight
luggage.
You: …
4. Jessica: I don’t know where to get a customs decla-
ration form.
You: …
Слайд 10
5. Jessica: I’m afraid I’ve spoilt the form. What shall I
5. Jessica: I’m afraid I’ve spoilt the form. What shall I

do?
You:…
6. Jessica: I have already got through passport control and I’m at
the departure lounge. I want to call home but don’t see
any telephone here.
You: …
7. Jessica: I’ve just heard an announcement, but I’m not sure if it is
my flight or not.
You:…
8. Jessica: I need Gate №4, but I don’t know where it is .
You:…
9. Jessica: I’m already on the plane and I’m awfully thirsty.
You:…
You:…
6. Jessica: I have already got through passport control and I’m at
the departure lounge. I want to call home but don’t see
any telephone here.
You: …
7. Jessica: I’ve just heard an announcement, but I’m not sure if it is
my flight or not.
You:…
8. Jessica: I need Gate №4, but I don’t know where it is .
You:…
9. Jessica: I’m already on the plane and I’m awfully thirsty.
You:…
Слайд 11Make up your story
Make up your story

- Предыдущая
Презентация на тему Алфавит на английском 





Программа по дополнительному образованиюхудожественно -эстетического направления «Запевай - ка»для детей 5 - 6 лет
Изобретение радио
Areas of London
Основные направления деятельности студенческих отрядов
Новогодние традиции Италии
для срочного рынка
3. Многообразие форм живых организмов (2)-1
Графский род Орловых
КАК ОДЕВАЛИСЬ В ДРЕВНЕМ ЕГИПТЕ
Лувр. Париж
Равный доступ детей к качественному образованию: от интеграции – к инклюзии (из опыта работы)
Стратегический анализ: типовые проблемы и ошибки
Спортивно-оздоровительный клуб Аздобромир Пермь
Dokumentalnoe_oformlenie_inventarizatsii
Презентация на тему Гранатомёт АГС-17
Новая номенклатура специальностей, работа диссертационных советов в переходный период
Нашему любимому классному руководителю посвящаем
Использование лекарственных растений в повседневной жизни
Эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политик в зависимости от параметров модели IS - LM Эффективность любой поли
Сельская образовательная сеть «Найдал» Еравнинского районаМОУ «Сосново – Озерская средняя общеобразовательная школа №1»Сете
Электростатика. Электрические взаимодействия. Исторический очерк
Автоматизация водоснабжения ББУ. (Тема 8)
Техники работы с АВС-анализом и XYZ-анализом, и совмещенный метод
«Кадры-КС» Учет государственных и муниципальных служащих
Мой дом - мой образ жизни. Функционально-архитектурная планировка дома
Структурные уровни организации жизни
Новое в законодательстве для предприятий индустрии питания
Презентация на тему Растительность пойм